【摘 要】
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第一点:读书现状rn教师想读,没时间,这确是事实.现在教师的压力不轻,比如小学教师基本是包班,一个人教好几科,大量时间都泡在课堂上.课后要参加各种培训,要写教案、批改作业,
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第一点:读书现状rn教师想读,没时间,这确是事实.现在教师的压力不轻,比如小学教师基本是包班,一个人教好几科,大量时间都泡在课堂上.课后要参加各种培训,要写教案、批改作业,还要管理学生的“吃喝拉撒”——负担非常重.rn再有,小学里女教师偏多.学校搞读书沙龙大多是下班的时间,有的还要回家做家务.平时你和教师谈读书问题,得到的感慨基本是没时间——要经营自己的家庭,要管理自己的孩子.她在那么大的负担当中,还要迎接教育的变化、学生的变化带来的挑战.因此,读书,她也知道是件好事,但她确实精力、能力达不到.说心里话,所有的时间都被挤占了,如果有一点时间,那就想睡觉!中学老师呢,可想而知.
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