从教到学:数学『1+5』自主学习模式的实践与思考

来源 :小学教学设计(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:woai2011ni
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一、数学“1+5”自主学习模式简介rn1.模式框架.rn“1+5”中的“1”是指前置作业,“5”是指“小组交流—汇报展示—点拨释疑—巩固训练—达标测试”课堂教学中的五个环节.rn2.教学模式流程.rn(1)前置作业:前置作业也叫前置性研究或前置性学习,是指在教师的指导下,在学习新的教学内容之前,让学生根据自己的认知发展水平和已有经验所进行的尝试性学习.
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