洽谈班级管理中的“和谐”

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以人为本,就是人类的一切活动都要以人为出发点和归宿,即以人为主体,以人的生存与发展为目的。对班级而言,就是要把良好的人文精神作为支撑,树立以人为本的班级教育思想,就是一切以班主任老师和班级学生的发展为出发点、为核心,给班主任老师和班级学生的发展创造良好的条件,尊重人的权益,重视人的发展,发现人的价值,发挥人的潜能,发展班级学生的个性,发挥班级学生的力量,在优越、宽松的班级环境中为每一位科任教师和班级学生提供平等的成功平台,使每个教师和学生的潜能得到最大程度地发挥,最终实现班级的跨越式发展。以人为本的班级教育思想,包括以人为本的班级学生观、以人为本的教师观、以人为本的班级管理观等。而人与人之间的和谐相处是一门深奥的学问,作为一名班主任带好班级的关键是要做到如何与学生相处、如何协调好班级里学生之间的关系等。
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