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摘要：在掌握一门外语的过程中．记忆是不可或缺的环节．尤其对于起步处于相对劣势的第二外语学习而言．识记技巧的运用尤为关键。本文分析了记忆系统在第二外语框架内的运行机制，以法语复合时态的教学方式为切入点，阐述关联记忆策略的原理、应用模式及其优势，并总结记忆技巧的改善为第二外语教学所带来的启示。
关联记忆策略在第二外语教学中的应用探讨——以法语复合时态的教学为例
【摘 要】
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摘要：在掌握一门外语的过程中．记忆是不可或缺的环节．尤其对于起步处于相对劣势的第二外语学习而言．识记技巧的运用尤为关键。本文分析了记忆系统在第二外语框架内的运行机制，以法
【机 构】
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广西医科大学外国语学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2013年5期
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