【摘 要】
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2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出学生核心素养的基本概念和要求,强调学生要具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和
【机 构】
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成都大学师范学院 四川·成都 610106
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2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出学生核心素养的基本概念和要求,强调学生要具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,其根本内涵和项目式学习的理念高度契合.项目式学习于二十世纪九十年代被引入我国,目前虽然还在发展中,但在新时期我国对教育提出新挑战、新要求的背景下,项目式学习应该得到关注与推进.在幼儿的一日生活中处处蕴含着教育契机,采用项目式学习进行教学,能够帮助幼儿自主探索科学世界、掌握真理进而培养其发现问题、解决问题的能力,对于整个教学活动的开展有着极其深刻的意义.
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