上网写作业,YESORNO?

来源 :初中生世界·八年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzliuwei2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  欢迎大家到笑笑的新空间继续支持话题讨论哦!
  写作业可以上网完成,这是怎样的一幅场景呢?前段时间,南京某小学便率先推进了这项举措,学生可以通过上网完成课堂作业。消息一出,随即引发了热议,据了解,学校从2013年开始进行“上网写作业”的探索,鼓励孩子免费登录作业网络平台并完成补充练习的举措此前早有试点。但与此同时,也有一些家长、网友表达了自己“喜忧参半”的心情。
  同学们,你们怎么看待“上网写作业”这一举措呢?快来跟小伙伴们聊一聊吧!
  信息化要从学生抓起哦
  Angela宁:现在这个时代,手机、平板电脑都随处可见,我相信,上网写作业走进校园应该也会逐渐被人们接受的。
  木易听心:数字化时代也要有适应数字化的教学方法嘛,这也是顺应时代的发展趋势,正所谓“信息化要从学生抓起”哦,学校推行这个措施是很有意义的示范呢!
  纸鸢~云中牵:我特意上网查找了一些资料,据说这个做作业的网络平台已经在全国推广使用3年多啦,而且坚持在网站完成作业的学生也会得到网站赠送的贴纸等小礼物。既方便又有礼物拿,何乐而不为呢?
  初淇淇:看起来这是一举两得的好办法呀!利用网络学习的做法,一方面,对学生的学习肯定会有所帮助。而另一方面,对老师来说,也是一条提高工作效率、加强教学水平的渠道。
  上网书写:“听上去很美”
  古道风:现在确实早就是信息时代了,不过,网上写作业看不出我们书写的问题,但汉字书写其实很关键。如果过多地依赖网络作业,会不会失去手写练习的机会,增加了“提笔忘字”的概率呢?
  心暖如夏:个人认为这可能是个“连锁反应”的事情:如果以后的作业都必须上网去做,那么上网必须要有电脑和网络,也许在无形中会增加家长的负担,也可能造成一些低收入家庭生活的窘迫呢,这也是个比较现实的问题。
  微笑感染唇角:利用网络学习的做法对学生学习肯定会有所帮助。不过我总觉得,所谓的数字化学习方式还是要适可而止,千万不能过度依赖,不同的学习方式相结合更有助于我们身心健康发展。
  我只有回忆:“上网写作业”是个初衷很棒的方法,只不过执行起来也有不少问题哦!家长需要不需要陪同和监管?有没有相应的时间和精力?老师又如何把网上作业与网下教学更好地结合?怎么样让它不仅仅停留在“听上去很美”的阶段?这些都是需要考虑周全的。
  笑笑有话说
  看着同学们讨论得热火朝天,笑笑姐姐在想,网络学习的快速发展也是“教育信息化”发展的一个趋势呢。学校的初衷颇有远见,不仅能让同学们及早适应网络教学,也提升了老师们的教学效率,往大了说,这也是教育改革非常重要的环节之一哦。不过,正如一些同学所提到的,在具体的执行过程中,怎样既将这份初衷深入人心,又能兼具汉字书写等传统文化的教育和熏陶,可是一项重要的课题哦!如果既能尽享信息化的便捷,又能保有一份对优秀传统教育的敬畏之心,那便是我们大家共同期待的最好结果。
其他文献
春江花月夜,雨打蕉窗时,焚一缕清香,操一曲瑶琴,世间万事,不过轻尘。那瑶琴的弦歌,在指尖、在七弦、在心上。  人生得一知己足矣。高山峨峨,流水洋洋,知音难觅。“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹?”俞伯牙和钟子期的相遇让人无限感慨。岳飞“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”忧愁叹息中是个人的悲剧,更是国家和民族的悲剧。  人生而有情,途路漫漫,聚散不可免,忧愁何以释?唯有瑶琴弦歌,诉尽心中意。“劝君
明正德三年(1508),兵部主事王阳明因得罪宦官刘瑾,被谪贬到贵州龙场,任驿丞。龙场地处万山丛林,蛇虺魍魉、蛊毒瘴疠横行,随从一一病倒。王阳明觉得自己得失荣辱皆能超脱,唯有生死的意义尚未勘透,于是,除了照顾生病的随从,他便日夜端坐石窟之中,静默沉思。一天深夜,突然心中一片澄明,顿悟格物致知之理。此前,他曾经按照朱子“格物穷理”的思路,连续七天对着竹子苦思冥想,直至病倒却不得其理。此时,他大喜过望,
苏州的先贤们历经了人世的沧桑,厌倦了尘俗的喧嚣,想在繁华的苏州城中寻求灵魂的栖息之所,于是修建了一座座别出心裁、富有自然之趣的私家园林。为了达到这个目的,设计者和匠师们好像故意在避免什么似的。他们究竟要避免什么呢?  避免对称。苏州园林中亭台轩榭的布局避免对称。“东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。”为了说明这一点,文章将苏州园林与我国北方的建筑进行比较;为
【习作巡诊】  一  第一次学情反馈结束后,我的语文考得很糟糕。妈妈让我反思为什么考不好,我本来心情就不好,便和她顶了两句。我赌气地躺在床上,妈妈只叹了口气,说了句:“这孩子,什么时候才会长大。”我哭了,这句话仿佛比打我几下还要痛。那天,妈妈在家校联系卡上写了好多话,她比我反思得还要多呀!我现在才知道,妈妈的爱仿佛变了,变得温柔了,但对我的刺痛却更大了。  二  那天快放学时,忽然下起了大雨,我没
骆冬青:南京师范大学文学院院长、教授、博士生导师。研究方向为美学、文艺理论、文化理论。著作有《新闻眼》《文艺之敌》《形而放学:美学新解》《心有天游:明清小说美学》《毒蛇》等,另发表学术论文数十篇。  2015年12月20日下午,由《初中生世界》编辑部主办的江苏省第十四届中学生作文大赛(初中组)决赛在南京举行。骆冬青教授作为大赛评委,也莅临现场。而我有幸作为《初中生世界》杂志的小记者,面对面地采访了
2015年2月27日,央视的“感动中国”颁奖晚会让我们认识了“同桌妈妈”陶艳波。一个平凡的中年母亲,没有轰轰烈烈、惊天动地的大事,但她却让全国人感动落泪。她无私奉献,把所有的爱给了她失去了听说功能的儿子;她始终如一,通过十二年如一日的坚持,终于让儿子考上了大学。晚会主持人给予她的颁奖词是“他的四周寂静下来,你的心完全沉没。除了母爱你一无所有,但也要横下心和命运争夺。十六年陪读,你是他的同桌,你作他
王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”  (选自《中国文学经典》,周啸天编著,四川大学出版社2006年)  本文原为《世说新语·任诞》中的一则。王子猷雪夜访戴安道,到了门口却直接返回,人们问他原因,他答道:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!
大家简介:  丁立梅,笔名梅子,紫色梅子。江苏东台人。中国作家协会会员。《读者》《青年文摘》等杂志签约作家,在《哲思》等多家报刊开有专栏。出版有散文集《且听风吟》《忽然花开》《每一棵草都会开花》《遇见最纯的自己》《你在,世界就在》等。有多篇文章被设计成各地中考、高考语文阅读题。  第一次,听到丁立梅老师的大名,是在语文课上。  语文老师说,这是一个美女作家,她的作品风格清新、淡雅,经常被各省市的中
沙漠,一个陌生而神秘的世界。在诗人眼中,它有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,有“大漠沙如雪,燕山月似钩”的飞扬,还有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪气……而在科学家眼中,它却蕴藏着一个个科学的真理。让我们一起通过竺可桢的《沙漠里的奇怪现象》,去揭开沙漠那神秘的面纱吧!  当我们阅读标题时,脑海里便会自然呈现这些问题:沙漠里有哪些奇怪现象?这些奇怪现象是什么样的?这些奇怪现象是怎么形成的?而
每个城市都有一件收藏品。  也就只是短短十几秒钟,在那片尘土永不停息的地面上,与他们数十次擦肩而过的瞬间便凝聚成永恒的力量。  当太阳刚刚从地平线探出脑袋,他们匆匆的身影已出现在建筑工地上;当月光柔和地洒满屋檐,他们才收拾一天的疲惫,不声不响地离开。他们壮实的肩膀、黝黑的脸庞是城市一道最美的风景线,了不起的他们,就是城市的建造者!  他们很累,但从不言苦,抬土、扛木板……他们不知疲倦地干着活儿。豆