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作文教学历来是小学语文教学的难点和重点.《语文课程标准》中进一步强调让小学生“易于动笔”,“乐于书面表达”,这是对作文教学的新要求.教学中,基于小学生的实际学情,激发学生兴趣是实现作文教学有效性的重要措施之一.本文基于不同角度,探索小学作文教学中的兴趣教学教法.
培养作文兴趣的四种有效途径
【摘 要】
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作文教学历来是小学语文教学的难点和重点.《语文课程标准》中进一步强调让小学生“易于动笔”,“乐于书面表达”,这是对作文教学的新要求.教学中,基于小学生的实际学情,激发
【机 构】
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福建省南平市胜利小学 福建南平353000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2012年20期
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