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【摘要】在高中英语考试中,完形填空是阅读理解的考核形式之一,是高考和普通考试的必考题型,总分值占整个卷面20%左右,也是英语考试拉开分差的关键。由于完形填空的文章题材多样,涉及日常生活、文化习俗、社会经济、科技发展等方方面面,因此对于学生的考察不仅是词汇量、语法知识,还包括历史文化、人文素养、科学素养、和实事热点关注度等内容,侧重对语意的理解。基于此,本篇文章探讨了高中英语完形填空存在的不足、答题新要求进行探讨,提出答题技巧。
【关键词】高中英语;完形填空;答题技巧
【作者简介】王盛林,湖南省湘潭市湘潭凤凰中学。
前言
所谓完形填空题,又被称为短文综合填空,答题者根据给出的短文,补足空白位置的词汇或短语,主要考察学生基本的英语语法运用能力,逻辑推理力能以及阅读理解能力,我们可以透过文章了解作者的观点或对某一事物的态度,或者某事情(或物)的发展状态及影响。
一、完形填空答题存在的不足
由于完形填空题涉及大段的阅读内容,理解题意有很大的难度,部分学生会产生畏难情绪,碰到这一题型的想法首先就是是“难”,接着是“不想做”,在这种情绪影响下很难保持良好的心态答题,结果是心态越差答题越容易出错。此外,部分学生基础知识不牢固,也增加了阅读的难度,从而影响对作者观点和态度的判断,选择错误的选项。除了基础知识不牢固,学生所运用的答题技巧不科学,也是耗费大量答题时间的主要原因,表现为语境理解偏差、主观臆断、依据局部信息错估文章整体判断等。
二、完形填空题答题新要求、特点
随着完形填空的选材范围不断扩大,选取的文章更富内涵,单靠传统的答题技巧和学习方法,已经很难应对新型英语问题。对学生英语获取信息和处理信息的能力,也提出了更高的要求。除了通过日常积累,掌握一定的英语基础外,还要保持自信、乐观、积极的心态,对于难题不轻易认输,要迎难而上。完形填空是一种较高难度的障碍性英语阅读,单靠现有的知识很难了解文章所出现的单词。因此,学生应从课堂知识之外的方面寻求答题突破。在阅读速度方面,也有一定的要求,在日常学习中有意识地训练自己的阅读速度,不断夯实自身的基础知识,强化逻辑思维和英语综合运用能力。根据自己在完形填空方面的弱项,有针对性地进行相关类型文章的训练,纠正错误的学习方法和观念,提升做题效率。
三、完形填空答题技巧
1.基于文化层面理解题意。在答题过程中,部分短文通常是展示文化背景知识,这样的题目不仅考察学生的词汇量,同时也是考察相关知识面。
例如,题目“Every morning she would give him breakfast__1__bed and bring him the papers to__2__”
1:A.to B.at C.in D.by
2:A.check B.read C.keep D.sign
1题的答案是C,bed的前面应当用介词in。至于2题,就要用到相应的文化背景知识,外国人有早上读报的习惯,句中papers即报纸(newspapers)。这是理解文章细节的关键。有了这些文化背景知识,便可迅速推断出最佳选项B.read。因为生活中过分溺爱孩子的母亲,让儿子“在床上”吃早饭,“读”早报是很自然的事情,这也正与文章的主旨相吻合。
2.找出文章的关键词。相比其他题型,完形填空答题更依赖于上下文的联系,因此答题时通读文章,了解文章大意后,还需要仔细阅读找出句子中的关键词。这些关键词有很多词性,有可能是形容词、名词和介词,也可能是人说话的语气,通过个别单词可以判定更合适的词汇。学生充分利用自己的观察和想象能力,对文章的观点进行判断,通过指代词、句型搭配,用于辨析同义词和近义词。所以,读者要根据关键词把握准文脉,及时调整、定位自己的思路。
3.突出阅读的连贯性。连贯性是判断完形填空选项的重要参考标准,由于这一题型是一整篇文章,关于用词的选项,需要考虑观点表述的流畅和统一。对于语感较好的学生,往往答题比较容易。通过至少三次的阅读,把握文章的基本脉络和观点倾向,然后再根据问题进行解答。
第一遍阅读,要求了解文章大意,不需要带着问题去阅读,主要是短文中定位关键词,明确各段落之间关系。第二遍阅读,带着问题阅读,并将自己置身于文章中主人公所处的环境,让自己也成为故事的亲历者,以更好的理解文章情境。再顺着文章的线性结构,填写空白选项,这一过程要仔细阅读,联系上下文的语境和语法选择单词,对于不会做的,先跳过去再回过头来做,遵循先易后难的原则。第三遍阅读,是对作出的选择进行解答,即对第二遍阅读留下的空白再进行作答,或对认为不妥当的选项进行修改。由此,根据文章连贯性、完整性、观点统一的特征,可以有效判断选项的正确性。除了以上阅读技巧,课余时间可以做些阅读训练,选取英文文章进行阅读,以此培养语感,了解英语写作的逻辑表达方式,同时,不断积累词汇量,掌握基本的语法技巧。
4.复读文章,消除疏漏。为了确保各选项的正确性,在答题完毕后,如果时间允许再复读一次全文,看看所选選项是否符合文章表达意图。因为所有带有暗示态度的词汇,都是为文章主题所服务的。基于这一答题思路,可以了解全文表达的含义,找出不符合问题的选项,排除与文章观点相背离的选项,最终选出正确选项。通过复读,可以减少做题的疏漏,和提高答题的正确率。
综合上述,完形填空是高中英语占较大分值的题型,为了提高完型填空题的答题效率和质量,除了平时做好词汇量积累和阅读之外,还需结合根据文化背景了解题意、找出关键词、强调阅读的连贯性、复读文章等技巧进行解答。
参考文献:
[1]钟玉慧.高中英语完形填空解题方法策略心得[J].学周刊,2018 (15):129-130.
【关键词】高中英语;完形填空;答题技巧
【作者简介】王盛林,湖南省湘潭市湘潭凤凰中学。
前言
所谓完形填空题,又被称为短文综合填空,答题者根据给出的短文,补足空白位置的词汇或短语,主要考察学生基本的英语语法运用能力,逻辑推理力能以及阅读理解能力,我们可以透过文章了解作者的观点或对某一事物的态度,或者某事情(或物)的发展状态及影响。
一、完形填空答题存在的不足
由于完形填空题涉及大段的阅读内容,理解题意有很大的难度,部分学生会产生畏难情绪,碰到这一题型的想法首先就是是“难”,接着是“不想做”,在这种情绪影响下很难保持良好的心态答题,结果是心态越差答题越容易出错。此外,部分学生基础知识不牢固,也增加了阅读的难度,从而影响对作者观点和态度的判断,选择错误的选项。除了基础知识不牢固,学生所运用的答题技巧不科学,也是耗费大量答题时间的主要原因,表现为语境理解偏差、主观臆断、依据局部信息错估文章整体判断等。
二、完形填空题答题新要求、特点
随着完形填空的选材范围不断扩大,选取的文章更富内涵,单靠传统的答题技巧和学习方法,已经很难应对新型英语问题。对学生英语获取信息和处理信息的能力,也提出了更高的要求。除了通过日常积累,掌握一定的英语基础外,还要保持自信、乐观、积极的心态,对于难题不轻易认输,要迎难而上。完形填空是一种较高难度的障碍性英语阅读,单靠现有的知识很难了解文章所出现的单词。因此,学生应从课堂知识之外的方面寻求答题突破。在阅读速度方面,也有一定的要求,在日常学习中有意识地训练自己的阅读速度,不断夯实自身的基础知识,强化逻辑思维和英语综合运用能力。根据自己在完形填空方面的弱项,有针对性地进行相关类型文章的训练,纠正错误的学习方法和观念,提升做题效率。
三、完形填空答题技巧
1.基于文化层面理解题意。在答题过程中,部分短文通常是展示文化背景知识,这样的题目不仅考察学生的词汇量,同时也是考察相关知识面。
例如,题目“Every morning she would give him breakfast__1__bed and bring him the papers to__2__”
1:A.to B.at C.in D.by
2:A.check B.read C.keep D.sign
1题的答案是C,bed的前面应当用介词in。至于2题,就要用到相应的文化背景知识,外国人有早上读报的习惯,句中papers即报纸(newspapers)。这是理解文章细节的关键。有了这些文化背景知识,便可迅速推断出最佳选项B.read。因为生活中过分溺爱孩子的母亲,让儿子“在床上”吃早饭,“读”早报是很自然的事情,这也正与文章的主旨相吻合。
2.找出文章的关键词。相比其他题型,完形填空答题更依赖于上下文的联系,因此答题时通读文章,了解文章大意后,还需要仔细阅读找出句子中的关键词。这些关键词有很多词性,有可能是形容词、名词和介词,也可能是人说话的语气,通过个别单词可以判定更合适的词汇。学生充分利用自己的观察和想象能力,对文章的观点进行判断,通过指代词、句型搭配,用于辨析同义词和近义词。所以,读者要根据关键词把握准文脉,及时调整、定位自己的思路。
3.突出阅读的连贯性。连贯性是判断完形填空选项的重要参考标准,由于这一题型是一整篇文章,关于用词的选项,需要考虑观点表述的流畅和统一。对于语感较好的学生,往往答题比较容易。通过至少三次的阅读,把握文章的基本脉络和观点倾向,然后再根据问题进行解答。
第一遍阅读,要求了解文章大意,不需要带着问题去阅读,主要是短文中定位关键词,明确各段落之间关系。第二遍阅读,带着问题阅读,并将自己置身于文章中主人公所处的环境,让自己也成为故事的亲历者,以更好的理解文章情境。再顺着文章的线性结构,填写空白选项,这一过程要仔细阅读,联系上下文的语境和语法选择单词,对于不会做的,先跳过去再回过头来做,遵循先易后难的原则。第三遍阅读,是对作出的选择进行解答,即对第二遍阅读留下的空白再进行作答,或对认为不妥当的选项进行修改。由此,根据文章连贯性、完整性、观点统一的特征,可以有效判断选项的正确性。除了以上阅读技巧,课余时间可以做些阅读训练,选取英文文章进行阅读,以此培养语感,了解英语写作的逻辑表达方式,同时,不断积累词汇量,掌握基本的语法技巧。
4.复读文章,消除疏漏。为了确保各选项的正确性,在答题完毕后,如果时间允许再复读一次全文,看看所选選项是否符合文章表达意图。因为所有带有暗示态度的词汇,都是为文章主题所服务的。基于这一答题思路,可以了解全文表达的含义,找出不符合问题的选项,排除与文章观点相背离的选项,最终选出正确选项。通过复读,可以减少做题的疏漏,和提高答题的正确率。
综合上述,完形填空是高中英语占较大分值的题型,为了提高完型填空题的答题效率和质量,除了平时做好词汇量积累和阅读之外,还需结合根据文化背景了解题意、找出关键词、强调阅读的连贯性、复读文章等技巧进行解答。
参考文献:
[1]钟玉慧.高中英语完形填空解题方法策略心得[J].学周刊,2018 (15):129-130.