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【摘要】在高中英语考试中，完形填空是阅读理解的考核形式之一，是高考和普通考试的必考题型，总分值占整个卷面20%左右，也是英语考试拉开分差的关键。由于完形填空的文章题材多样，涉及日常生活、文化习俗、社会经济、科技发展等方方面面，因此对于学生的考察不仅是词汇量、语法知识，还包括历史文化、人文素养、科学素养、和实事热点关注度等内容，侧重对语意的理解。基于此，本篇文章探讨了高中英语完形填空存在的不足、答题新要求进行探讨，提出答题技巧。
【关键词】高中英语;完形填空;答题技巧
【作者简介】王盛林，湖南省湘潭市湘潭凤凰中学。
前言
所谓完形填空题，又被称为短文综合填空，答题者根据给出的短文，补足空白位置的词汇或短语，主要考察学生基本的英语语法运用能力，逻辑推理力能以及阅读理解能力，我们可以透过文章了解作者的观点或对某一事物的态度，或者某事情（或物）的发展状态及影响。
一、完形填空答题存在的不足
由于完形填空题涉及大段的阅读内容，理解题意有很大的难度，部分学生会产生畏难情绪，碰到这一题型的想法首先就是是“难”，接着是“不想做”，在这种情绪影响下很难保持良好的心态答题，结果是心态越差答题越容易出错。此外，部分学生基础知识不牢固，也增加了阅读的难度，从而影响对作者观点和态度的判断，选择错误的选项。除了基础知识不牢固，学生所运用的答题技巧不科学，也是耗费大量答题时间的主要原因，表现为语境理解偏差、主观臆断、依据局部信息错估文章整体判断等。
二、完形填空题答题新要求、特点
随着完形填空的选材范围不断扩大，选取的文章更富内涵，单靠传统的答题技巧和学习方法，已经很难应对新型英语问题。对学生英语获取信息和处理信息的能力，也提出了更高的要求。除了通过日常积累，掌握一定的英语基础外，还要保持自信、乐观、积极的心态，对于难题不轻易认输，要迎难而上。完形填空是一种较高难度的障碍性英语阅读，单靠现有的知识很难了解文章所出现的单词。因此，学生应从课堂知识之外的方面寻求答题突破。在阅读速度方面，也有一定的要求，在日常学习中有意识地训练自己的阅读速度，不断夯实自身的基础知识，强化逻辑思维和英语综合运用能力。根据自己在完形填空方面的弱项，有针对性地进行相关类型文章的训练，纠正错误的学习方法和观念，提升做题效率。
三、完形填空答题技巧
1.基于文化层面理解题意。在答题过程中，部分短文通常是展示文化背景知识，这样的题目不仅考察学生的词汇量，同时也是考察相关知识面。
例如，题目“Every morning she would give him breakfast__1__bed and bring him the papers to__2__”
1：A.to B.at C.in D.by
2：A.check B.read C.keep D.sign
1题的答案是C，bed的前面应当用介词in。至于2题，就要用到相应的文化背景知识，外国人有早上读报的习惯，句中papers即报纸（newspapers）。这是理解文章细节的关键。有了这些文化背景知识，便可迅速推断出最佳选项B.read。因为生活中过分溺爱孩子的母亲，让儿子“在床上”吃早饭，“读”早报是很自然的事情，这也正与文章的主旨相吻合。
2.找出文章的关键词。相比其他题型，完形填空答题更依赖于上下文的联系，因此答题时通读文章，了解文章大意后，还需要仔细阅读找出句子中的关键词。这些关键词有很多词性，有可能是形容词、名词和介词，也可能是人说话的语气，通过个别单词可以判定更合适的词汇。学生充分利用自己的观察和想象能力，对文章的观点进行判断，通过指代词、句型搭配，用于辨析同义词和近义词。所以，读者要根据关键词把握准文脉，及时调整、定位自己的思路。
3.突出阅读的连贯性。连贯性是判断完形填空选项的重要参考标准，由于这一题型是一整篇文章，关于用词的选项，需要考虑观点表述的流畅和统一。对于语感较好的学生，往往答题比较容易。通过至少三次的阅读，把握文章的基本脉络和观点倾向，然后再根据问题进行解答。
第一遍阅读，要求了解文章大意，不需要带着问题去阅读，主要是短文中定位关键词，明确各段落之间关系。第二遍阅读，带着问题阅读，并将自己置身于文章中主人公所处的环境，让自己也成为故事的亲历者，以更好的理解文章情境。再顺着文章的线性结构，填写空白选项，这一过程要仔细阅读，联系上下文的语境和语法选择单词，对于不会做的，先跳过去再回过头来做，遵循先易后难的原则。第三遍阅读，是对作出的选择进行解答，即对第二遍阅读留下的空白再进行作答，或对认为不妥当的选项进行修改。由此，根据文章连贯性、完整性、观点统一的特征，可以有效判断选项的正确性。除了以上阅读技巧，课余时间可以做些阅读训练，选取英文文章进行阅读，以此培养语感，了解英语写作的逻辑表达方式，同时，不断积累词汇量，掌握基本的语法技巧。
4.复读文章，消除疏漏。为了确保各选项的正确性，在答题完毕后，如果时间允许再复读一次全文，看看所选選项是否符合文章表达意图。因为所有带有暗示态度的词汇，都是为文章主题所服务的。基于这一答题思路，可以了解全文表达的含义，找出不符合问题的选项，排除与文章观点相背离的选项，最终选出正确选项。通过复读，可以减少做题的疏漏，和提高答题的正确率。
综合上述，完形填空是高中英语占较大分值的题型，为了提高完型填空题的答题效率和质量，除了平时做好词汇量积累和阅读之外，还需结合根据文化背景了解题意、找出关键词、强调阅读的连贯性、复读文章等技巧进行解答。
参考文献：
[1]钟玉慧.高中英语完形填空解题方法策略心得[J].学周刊，2018 （15）：129-130.
【关键词】高中英语;完形填空;答题技巧
【作者简介】王盛林，湖南省湘潭市湘潭凤凰中学。
前言
所谓完形填空题，又被称为短文综合填空，答题者根据给出的短文，补足空白位置的词汇或短语，主要考察学生基本的英语语法运用能力，逻辑推理力能以及阅读理解能力，我们可以透过文章了解作者的观点或对某一事物的态度，或者某事情（或物）的发展状态及影响。
一、完形填空答题存在的不足
由于完形填空题涉及大段的阅读内容，理解题意有很大的难度，部分学生会产生畏难情绪，碰到这一题型的想法首先就是是“难”，接着是“不想做”，在这种情绪影响下很难保持良好的心态答题，结果是心态越差答题越容易出错。此外，部分学生基础知识不牢固，也增加了阅读的难度，从而影响对作者观点和态度的判断，选择错误的选项。除了基础知识不牢固，学生所运用的答题技巧不科学，也是耗费大量答题时间的主要原因，表现为语境理解偏差、主观臆断、依据局部信息错估文章整体判断等。
二、完形填空题答题新要求、特点
随着完形填空的选材范围不断扩大，选取的文章更富内涵，单靠传统的答题技巧和学习方法，已经很难应对新型英语问题。对学生英语获取信息和处理信息的能力，也提出了更高的要求。除了通过日常积累，掌握一定的英语基础外，还要保持自信、乐观、积极的心态，对于难题不轻易认输，要迎难而上。完形填空是一种较高难度的障碍性英语阅读，单靠现有的知识很难了解文章所出现的单词。因此，学生应从课堂知识之外的方面寻求答题突破。在阅读速度方面，也有一定的要求，在日常学习中有意识地训练自己的阅读速度，不断夯实自身的基础知识，强化逻辑思维和英语综合运用能力。根据自己在完形填空方面的弱项，有针对性地进行相关类型文章的训练，纠正错误的学习方法和观念，提升做题效率。
三、完形填空答题技巧
1.基于文化层面理解题意。在答题过程中，部分短文通常是展示文化背景知识，这样的题目不仅考察学生的词汇量，同时也是考察相关知识面。
例如，题目“Every morning she would give him breakfast__1__bed and bring him the papers to__2__”
1：A.to B.at C.in D.by
2：A.check B.read C.keep D.sign
1题的答案是C，bed的前面应当用介词in。至于2题，就要用到相应的文化背景知识，外国人有早上读报的习惯，句中papers即报纸（newspapers）。这是理解文章细节的关键。有了这些文化背景知识，便可迅速推断出最佳选项B.read。因为生活中过分溺爱孩子的母亲，让儿子“在床上”吃早饭，“读”早报是很自然的事情，这也正与文章的主旨相吻合。
2.找出文章的关键词。相比其他题型，完形填空答题更依赖于上下文的联系，因此答题时通读文章，了解文章大意后，还需要仔细阅读找出句子中的关键词。这些关键词有很多词性，有可能是形容词、名词和介词，也可能是人说话的语气，通过个别单词可以判定更合适的词汇。学生充分利用自己的观察和想象能力，对文章的观点进行判断，通过指代词、句型搭配，用于辨析同义词和近义词。所以，读者要根据关键词把握准文脉，及时调整、定位自己的思路。
3.突出阅读的连贯性。连贯性是判断完形填空选项的重要参考标准，由于这一题型是一整篇文章，关于用词的选项，需要考虑观点表述的流畅和统一。对于语感较好的学生，往往答题比较容易。通过至少三次的阅读，把握文章的基本脉络和观点倾向，然后再根据问题进行解答。
第一遍阅读，要求了解文章大意，不需要带着问题去阅读，主要是短文中定位关键词，明确各段落之间关系。第二遍阅读，带着问题阅读，并将自己置身于文章中主人公所处的环境，让自己也成为故事的亲历者，以更好的理解文章情境。再顺着文章的线性结构，填写空白选项，这一过程要仔细阅读，联系上下文的语境和语法选择单词，对于不会做的，先跳过去再回过头来做，遵循先易后难的原则。第三遍阅读，是对作出的选择进行解答，即对第二遍阅读留下的空白再进行作答，或对认为不妥当的选项进行修改。由此，根据文章连贯性、完整性、观点统一的特征，可以有效判断选项的正确性。除了以上阅读技巧，课余时间可以做些阅读训练，选取英文文章进行阅读，以此培养语感，了解英语写作的逻辑表达方式，同时，不断积累词汇量，掌握基本的语法技巧。
4.复读文章，消除疏漏。为了确保各选项的正确性，在答题完毕后，如果时间允许再复读一次全文，看看所选選项是否符合文章表达意图。因为所有带有暗示态度的词汇，都是为文章主题所服务的。基于这一答题思路，可以了解全文表达的含义，找出不符合问题的选项，排除与文章观点相背离的选项，最终选出正确选项。通过复读，可以减少做题的疏漏，和提高答题的正确率。
综合上述，完形填空是高中英语占较大分值的题型，为了提高完型填空题的答题效率和质量，除了平时做好词汇量积累和阅读之外，还需结合根据文化背景了解题意、找出关键词、强调阅读的连贯性、复读文章等技巧进行解答。
参考文献：
[1]钟玉慧.高中英语完形填空解题方法策略心得[J].学周刊，2018 （15）：129-130.