新班主任应重视与学生的情感沟通

来源 :河南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangbo330330
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为新班班主任,如何迅速有效地与学生进行情感沟通,对于及时调整学生情绪、建立民主和谐的师生关系、促进学生身心健康发展、形成团结向上的良好班风等都有着十分重要的意义。下面是我的一些做法和体会:
其他文献
"审美能力"也被称为审美眼光、审美品位、审美情趣等,实际上是指人们对艺术品、服饰品等多方面的鉴赏能力,也包括审美倾向。本文就服装设计教学中,如何培养和提高学生的服饰
一、产生"两极分化"现象的原因(一)学生学习英语的热情被抹杀教学中往往是大量布置机械的、重复性的抄写作业;课堂上学习好的学生发言机会多,而差生发言机会少;对于单词听写不过
观察,是一种有目的、有计划,主动并有思维参与的知觉过程。达尔文把观察和实践说成是通向科学的大门,巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”当做座右铭。观察是学生认识客观世界
传统的教学模式,是"重理论、轻实践;重课堂、轻课外;重教师、轻学生;重书本、轻应用"。机电专业的传统教学模式也是以三阶段教学模式为主,即先文化基础课、后专业基础课、再
杨博小朋友是新转到我们班来的,在短短的两个星期里,他打遍了所有的孩子。孩子们因此对他是又怕又恨,甚至有的孩子因为讨厌他、怕他而不来幼儿园。他的行为还引起了一些家长的公
学生的学习能力包括多个方面,它是一种综合能力,其形成和提高是一个心理发展的渐进过程。学生学习能力的培养,要根据学生年龄的特征和心理规律,提出不同的共性要求;按不同个
本文概述了任务教学法的基本内容及特点,详细阐述了该教学法在听说教学中的应用,旨在探讨多媒体听说教学的新模式和学生过程学习中教师的角色.
本文分析了传统外语教学网站的体系结构和功能,指出了其客户机/服务器的网络计算模式的不足.Peer to Peer(P2P)的系统架构能够充分利用每一个在线节点的计算能力和通讯带宽,