【摘 要】
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在各类数学竞赛中,解方程(组)的题目时有出现,其解法也各有不同,或转化为平面几何问题,或变化成三角问题,或借助函数的单调性,或用不等式来攻坚,甚至题目中的数字也会成为解
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在各类数学竞赛中,解方程(组)的题目时有出现,其解法也各有不同,或转化为平面几何问题,或变化成三角问题,或借助函数的单调性,或用不等式来攻坚,甚至题目中的数字也会成为解题线索,请看:
In various types of math competitions, the problems of solving equations (groups) appear from time to time, their solutions are also different, or translate into plane geometry problems, or change into trigonometric problems, or rely on monotony of functions, or use inequalities to overcome difficulties. Even the numbers in the title will become clues to the problem. See:
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提起电视台,小读者们,你们心中有没有好奇和疑问?“电视里的节目是怎么制作出来的?”“当主持人好玩吗?他们会紧张吗?”“我能不能在电视上展示自己的才艺呢?”这次记者跑学
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”Oh, it’s bad, it’s bad!
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结合数学课堂教学实践,对落实新课标理念,构建初中数学“高效课堂”进行了思考,以期在教学实践中提高学生的成绩,达到教学相长的效果。
Combining with the practice of mat
看到电视里今天沙尘暴爆发、明天石油泄漏后,地球妈妈心里慌慌的,老觉着自己这儿痛那儿热的,浑身不自在。于是,她匆忙来到宇宙医院,想找最有名的大夫太阳博士给看看。
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1.题目及简析.题目:如图1,点O为矩形ABCD的对称中心,AB=10cm,BC=12cm,点E,F,G分别从A,B,C三点同时出发,沿矩形的边按逆时针方向匀速运动,点E的运动速度为1cm/s,点F的运动速度
兴趣是学习最好的老师,初中数学教师要积极激发学生的学习兴趣,充分挖掘学生的学习潜能,帮助学生获得学习的欲望,重视加深学生对所学习内容的理解,重视实现学生的学习心理需