【摘 要】
：
运用先进典型宣传教育引导职工群众，是企业思想政治工作的有效方法和手段。要充分认识先进典型的基本内涵及其在企业思想政治工作中的作用，正确分析企业先进典型选树存在的误区
【机 构】
：
胜利油田鲁胜石油开发有限责任公司鲁升管理区
论文部分内容阅读
运用先进典型宣传教育引导职工群众，是企业思想政治工作的有效方法和手段。要充分认识先进典型的基本内涵及其在企业思想政治工作中的作用，正确分析企业先进典型选树存在的误区。做到选树先进典型注意实践性、客观性、实效性，在政治上和生活上真诚地关心先进典型，正确区分对待“慢典型”与“急典型”，努力克服先进典型示范的短期行为，通过先进典型的选树推广，使企业思想政治工作更加具体、生动、形象。
其他文献
目的探讨脊髓梗死的临床及MRI特点。方法回顾分析11例脊髓梗死病例的临床及MRI资料。结果脊髓梗死急性起病,呈卒中样病程。主要表现为疼痛、瘫痪、分离性感觉障碍及括约肌功
摘 要：实训教学是一种有效培养学生职业素质和职业能力的教学模式。随着可编程控制器PLC控制技术的广泛应用，当前“维修电工”的含义已不仅仅是传统上的操作和维修了，传统的电力拖动控制线路逐渐被PLC程序所替代。本文通过对传统双速电动机拖动控制线路的PLC改造来说明其实训教学的方法、步骤及其注意事项。 关键词：实训教学；可编程控制器；职业能力 培养学生掌握一定的专业操作技能，使学生具有较强的实践
为适应新的课程理念，改革课堂教学，提高教学的有效性，高中思想政治课的课堂教学，要讲究教学艺术，尊重学生的主体地位，在课堂教学的每个环节充分发挥学生学习的主动性，引导学生积极参与课堂教学活动，在参与中学习，使学生对教学内容感兴趣，并理解和接受，内化为信念、意志、荣辱观和价值观，进行有效教学。下面，我就从导入、授课、小结三个方面来谈谈自己的探索和体会。 一、激情有趣的导课，引人入胜，唤起学习动机
目的观察亚低温治疗脑干出血的临床疗效。方法63例脑干出血患者被随机分为亚低温治疗组和对照组。对照组给予常规药物治疗，治疗组在常规药物治疗的同时加用亚低温治疗，2组患者
摘要：通过对初中英语教学中实施“JIP教育实验”的分析总结，充分认识“JIP教育实验”十六字教学原则中的主体参与在课堂教学以及课外学习中的优势。介绍了在初中英语教学中实施“JIP教育实验”的方法以及所取得的成绩。同时，就该实验过程中所遇到的问题提出了作者自己的一些解决措施。 关键词：JIP教育实验；主体参与；教学实践 中学JIP教育实验是联合国教科文组织为适合城乡中学学生综合能力发展而出的
目的探讨代谢综合征（metabolic syndrome,MS）及其各单一组分危险因素对不同类型脑梗死（cerebral infarction,CI）的影响。方法选择符合纳入标准的脑梗死454例,其中血栓性脑梗死（cer
培养学生的实践能力是素质教育的核心内容,也是小学数学教学的任务之一。在小学数学教学中,学生的实践能力主要体现在学生能够根据已有的数学知识、经验,解决实际生活中出现的数学问题。这就要求我们教师在教学时,应着眼于学生的生活经验和实践经验,开启学生的视野,拓宽学生的学习空间,最大限度地挖掘学生潜能,从而提高学生对数学知识的应用意识,培养学生的实践能力。 一、 重视联系生活实际,让学生感到生活中处处有数
许多学生都有“作文难”这样的感觉，要么无话可写，要么无从下笔，要么不知道写些什么。于是出现了许多编选作文、“假话”作文。缺少对生活的真实感受，所以，广泛地积累材料是写好作
体验式教学是运用体验方式进行教学并充分发挥体验的学习功能和优势的一种教学方式。简言之,就是在学习中体验、在体验中学习,是学习与体验的结合。从内涵的界定来说,体验式教学,是体验主体(也即学习主体)通过自身的感知系统对自身行为或周围的事物特征进行感知,从而产生相应的情绪情感反应,而情感又促进体验主体对自身行为和周围事物进行深入理解和产生丰富联想,进而产生领悟,生成意义,形成经验,融合修养,最终生成知能
班级管理是学校管理的重要组成部分,有效的班级管理是维护学校秩序,保证教学质量,实现育人目标的基本保障。因此,班级管理必须与时俱进、大胆创新。实践证明,建设人文化的育