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近些年来,各高校已对本科生创新创业教育高度重视,并全面开展双创教育指导工作,已取得一定的成果与进展,并且随着“互n联网+”技术理念潜移默化地影响着人们的内心,目前在校本科生创新创业实践训练项目已基本实现互联网信息技术与传统行业的有机结合。n本文进一步挖掘“互联网+”的时代内涵,并基于双创工作中存在的现实问题,为高校科研教育改革提出一些建议。