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本文从高校实践教学体系存在问题出发,分析国内外实践教学理论的发展现状,构建了软件技术专业“四阶段关联渐进式”实践教学体系,该教学体系具有良好的应用价值和参考价值.
校企合作共建“四阶段关联渐进式”实践教学体系的研究与应用
【摘 要】
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本文从高校实践教学体系存在问题出发,分析国内外实践教学理论的发展现状,构建了软件技术专业“四阶段关联渐进式”实践教学体系,该教学体系具有良好的应用价值和参考价值.
【机 构】
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410004,长沙民政职业技术学院 湖南 长沙
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年49期
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