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小学习作起步指导探索
小学习作起步指导探索
来源 :小作家选刊:教学交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q84564308
【摘 要】
:
《新课标》将小学阶段分低、中、高三个年级段,习作训练也各有侧重,分别以句、段、篇为主。对于低年级来说,习作教学应结合字、词教学,以说话写话训练为主。说话写话是小学习作的
【作 者】
:
陈海涛
【机 构】
:
四川省广安市广安区大有乡小学校
【出 处】
:
小作家选刊:教学交流
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
习作训练
小学阶段
习作教学
《新课标》
训练为主
起步阶段
教学实践
低年级
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《新课标》将小学阶段分低、中、高三个年级段,习作训练也各有侧重,分别以句、段、篇为主。对于低年级来说,习作教学应结合字、词教学,以说话写话训练为主。说话写话是小学习作的起步阶段,而说话又是口头习作向书面习作的必要过渡。为此,在教学实践中,我十分重视抓好学生的起步习作,我的做法是:
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