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摘要：网络的发展，促进计算机教育的发展，从而计算机机房的管理直接影响着计算机教学效果。
关键词：网络；教育；计算机；计算机管理；效果
中图分类号： TP308 文献标识码： A 文章编号：
计算机及网络的飞速发展，促进了计算机基础教育和计算机专业教育的发展。计算机机房的建设已成为学校现代化投资的重要部份，是学校开展计算机普及教育的重中之重。机房的管理工作是计算机教学中的重要一环，直接影响着计算机教学效果。去年我校组建了具有相当规模的校园网络。我校校园网络具有8台企业级服务器，网络结点数600头以上，实现了校园网络无盲区，各个微机室、办公室均留了结点。现有十个多媒体机房，一个网络控制室，承担着一万多学生的教学任务。机房每天负载任务很重，所以重视和提高学生机房的管理水平和质量，对提高课堂教学效果，减轻机房管理人员劳动强度，都有重要意义。
学校的信息化建设、管理离不开学校领导的关心和各处室的密切协作、配合。近几年来，学校投资百万元的资金来改善办学条件，为师生营造了一个良好的学习工作环境。同时也使学校计算机网络建设在计算机教学上发挥了较强的作用，并取得了优异的成绩。所以说机房的正常运转是保证计算机教学的重要条件，以下是在机房管理方面的一些体会，仅供交流。
1、加强机房管理，重视机房管理人员的工作
机房管理工作并不象想像的那么简单，计算机故障时有发生。授课教师不可能在讲课中去具体维修每一台电脑，这些任务必须交给机房管理人员。这就要求机房管理人员必须要有较强的计算机维修能力，能够在短时间内排除故障，这样既减轻了授课教师的负担，也使得实操课能够顺利进行。
机房电脑维护、维修工作往往不能在正常上课时间进行，这就必须占用其它的课余时间。维修工作也经常是一个漫长的过程，这就要求机房管理人员要有较强的责任心，要有吃苦耐劳的精神。一堂实操课得以顺利进行，与机房管理者的辛勤劳动是分不开的。
对机房管理员的专业技术也有一定的要求，对全校的计算机课程都有一定的了解，除了对微机室管理外还另具有一定的相关专业知识。
2、 进一步严格机房管理制度
机房管理是一项看得见、摸得着的实际工作。面对诸多因素，必须"严"字当头。首先是部门领导和机房的管理人员一定要有从严管理的指导思想。新建机房从一开始使用就要严格管理、严格要求，并使这种严格思想贯彻落实到管理工作的全过程和机房使用的始终。在实际工作中要常讲、常查，要不怕得罪人，必要时还要制定各种奖惩措施。
建立、健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理的关键。机房日常管理根据实际需要，必须以较为完善的《机房管理制度》、《机房卫生制度》、《机房公物损坏赔偿制度》等规定和制度为依托。有了章法，机房管理就有了依据，机房的日常管理工作也就有章可循，有据可依，严格管理的指导思想也能落在实处。做到言必出，行必果，有了制度就必须按照制度严格执行，不能有丝毫怠慢。
同时计算机机房管理人员还制定了一些相关的管理职责，如：
1、管理好全校计算机、外置设备及其它用品。2、 对全校计算机登记、造册，建立账目，分类编号。3、 重点做好计算机房的各种设施的管理工作，协助任课教师做好上机实验。4、 及时维修各处室报修计算机、并对损坏原因做好纪录、鉴定。5、 对学校所需低值耗材，进行计划采购、保管、发放。6、 对淘汰计算机做鉴定，并做初步计划。7、 不断钻研本职工作，不断提高工作效率，实现计算机管理制度化、规范化，最大限度地发挥计算机在教学、办公中的效用。
对机房管理人员的严格要求
机房管理人员不仅仅是会开机关机和打扫卫生，更重要的是懂维护、会维修、有很强的责任心。为了能更好地管理机房，学校应对机房管理人员严格要求，以保证机房管理能够责任到人：
(1)保证机房电脑的正常运作；(2)负责日常开机关机工作；(3)负责机房卫生工作；(4)负责机房安全工作；(5)防止计算机病毒工作；(6)协助教师搞好计算机实操课；(7)定期检修；（8）负责机房的电源管理，上下班断电等。
机房安装的操作系统和应用软件应适合教学和科研需要。机房管理人员应加强与教务处及使用教师的联系，及时调整系统结构，以保证教学和科研的有序进行。未经科研处批准，管理人员或其他使用者不得在机房的系统中安装游戏及其他与教学和科研无关的内容。
加强机房的科学管理，在不影响教学使用的前提下，鼓励管理人员采用管理软件或其他管理手段，實施对机房的高效管理。
3 对学生上机提出管理要求
不可否认，少量学生的自我约束能力较差，上机时随便带入一些手机或其他电子物品，随意接入计算机，对计算机的安全起了很大的威胁，因此对学生上机必须有明确的管理要求： (1)进入机房必须穿戴鞋套；（2）非本节实验课学生不得进入机房上机；(3)不得在机房玩游戏；(4)不得在机房打闹；(5)不得在机房大声喧哗；(6)不得私自带软件上机；(7)按学号机号对号入座；(8)不得插拔电脑硬件；(9)不得对电脑系统进行恶意的破坏。（10）不得携带任何食品、饮料进入机房等；（11）不得随意将手机或其他设备接入计算机。 6 对其它非授课教师上机提出管理要求
非授课教师上机是提高教师计算机应用能力的一种方式，应加以鼓励和提倡。而且由于我校大部分教师个人尚未有电脑，办公室人数多电脑少，经常会有一些文字性的材料和办公文稿需处理，这样可以在机房上机。但教师上机不是无限制的，也应提出相关要求，加以管理：
（1）在授课期间，不得进入机房上机；(2)不得在机房玩游戏；(3)任何人不得在机房吸烟；(4)严格遵守机房管理规则等。
4对授课教师提出管理要求
授课教师的主要工作是讲好每一堂实操课。但参与机房管理是每个授课教师义不容辞的责任。做好每堂课的电脑故障登记情况便是对机房管理较大的支持。我校专门设计了一份表格，针对上机电脑出现的故障进行登记，便于机房管理人员维修。实验课后授课教师要检查机房计算机设备，有问题及时登记和向机房管理人员反映，做到早发现早修理，以保证每节实验课的顺利进行。
5 对电脑软件、硬件提出管理办法
5.1 对电脑软件提出管理办法：
Windows7时代以来，操作上给广大用户带来方便的同时，维护上却也带来了较大的麻烦（Windows的不稳定性和漏洞）。尤其是使用频率很高的机房。由于学生的误操作，或者及个别学生的恶意破坏，经常把软件系统搞得面目全非，甚至系统崩溃，使教学无法正常进行下去，这一点计算机教师应该深有体会。为了解决这些问题，我校五个机房的300台学生计算机均安装了硬盘保护卡，它可以及时恢复学生误操作造成的影响，这也是目前机房管理较好的选择。
5.2 对电脑硬件提出管理办法：
由于 WIN7不是很稳定，经常死机，一般情况下很难判断是软件问题还是硬件问题，这就是对机房管理人员经验的考验。但对硬件管理不仅仅局限于维修方面，更重要是维护方面。定期对机房电脑进行测试、检修、病毒检测、对非维修人员要禁止其打开机箱、插拔电脑硬件等一系列条例也是较为重要的。
6 总结
以上是我校信息化管理的一个方面的体现，在信息化发展迅速的时代，在管理方面给管理人员提出了更高的要求，需要我们不断的摸索、总结以适应时代的进步，以更好的为学校的教育教学服务。
参考文献：[1] 论网络条件下计算机机房建设管理
[2] 可持续发展的网络机房管理平台构建
关键词：网络；教育；计算机；计算机管理；效果
中图分类号： TP308 文献标识码： A 文章编号：
计算机及网络的飞速发展，促进了计算机基础教育和计算机专业教育的发展。计算机机房的建设已成为学校现代化投资的重要部份，是学校开展计算机普及教育的重中之重。机房的管理工作是计算机教学中的重要一环，直接影响着计算机教学效果。去年我校组建了具有相当规模的校园网络。我校校园网络具有8台企业级服务器，网络结点数600头以上，实现了校园网络无盲区，各个微机室、办公室均留了结点。现有十个多媒体机房，一个网络控制室，承担着一万多学生的教学任务。机房每天负载任务很重，所以重视和提高学生机房的管理水平和质量，对提高课堂教学效果，减轻机房管理人员劳动强度，都有重要意义。
学校的信息化建设、管理离不开学校领导的关心和各处室的密切协作、配合。近几年来，学校投资百万元的资金来改善办学条件，为师生营造了一个良好的学习工作环境。同时也使学校计算机网络建设在计算机教学上发挥了较强的作用，并取得了优异的成绩。所以说机房的正常运转是保证计算机教学的重要条件，以下是在机房管理方面的一些体会，仅供交流。
1、加强机房管理，重视机房管理人员的工作
机房管理工作并不象想像的那么简单，计算机故障时有发生。授课教师不可能在讲课中去具体维修每一台电脑，这些任务必须交给机房管理人员。这就要求机房管理人员必须要有较强的计算机维修能力，能够在短时间内排除故障，这样既减轻了授课教师的负担，也使得实操课能够顺利进行。
机房电脑维护、维修工作往往不能在正常上课时间进行，这就必须占用其它的课余时间。维修工作也经常是一个漫长的过程，这就要求机房管理人员要有较强的责任心，要有吃苦耐劳的精神。一堂实操课得以顺利进行，与机房管理者的辛勤劳动是分不开的。
对机房管理员的专业技术也有一定的要求，对全校的计算机课程都有一定的了解，除了对微机室管理外还另具有一定的相关专业知识。
2、 进一步严格机房管理制度
机房管理是一项看得见、摸得着的实际工作。面对诸多因素，必须"严"字当头。首先是部门领导和机房的管理人员一定要有从严管理的指导思想。新建机房从一开始使用就要严格管理、严格要求，并使这种严格思想贯彻落实到管理工作的全过程和机房使用的始终。在实际工作中要常讲、常查，要不怕得罪人，必要时还要制定各种奖惩措施。
建立、健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理的关键。机房日常管理根据实际需要，必须以较为完善的《机房管理制度》、《机房卫生制度》、《机房公物损坏赔偿制度》等规定和制度为依托。有了章法，机房管理就有了依据，机房的日常管理工作也就有章可循，有据可依，严格管理的指导思想也能落在实处。做到言必出，行必果，有了制度就必须按照制度严格执行，不能有丝毫怠慢。
同时计算机机房管理人员还制定了一些相关的管理职责，如：
1、管理好全校计算机、外置设备及其它用品。2、 对全校计算机登记、造册，建立账目，分类编号。3、 重点做好计算机房的各种设施的管理工作，协助任课教师做好上机实验。4、 及时维修各处室报修计算机、并对损坏原因做好纪录、鉴定。5、 对学校所需低值耗材，进行计划采购、保管、发放。6、 对淘汰计算机做鉴定，并做初步计划。7、 不断钻研本职工作，不断提高工作效率，实现计算机管理制度化、规范化，最大限度地发挥计算机在教学、办公中的效用。
对机房管理人员的严格要求
机房管理人员不仅仅是会开机关机和打扫卫生，更重要的是懂维护、会维修、有很强的责任心。为了能更好地管理机房，学校应对机房管理人员严格要求，以保证机房管理能够责任到人：
(1)保证机房电脑的正常运作；(2)负责日常开机关机工作；(3)负责机房卫生工作；(4)负责机房安全工作；(5)防止计算机病毒工作；(6)协助教师搞好计算机实操课；(7)定期检修；（8）负责机房的电源管理，上下班断电等。
机房安装的操作系统和应用软件应适合教学和科研需要。机房管理人员应加强与教务处及使用教师的联系，及时调整系统结构，以保证教学和科研的有序进行。未经科研处批准，管理人员或其他使用者不得在机房的系统中安装游戏及其他与教学和科研无关的内容。
加强机房的科学管理，在不影响教学使用的前提下，鼓励管理人员采用管理软件或其他管理手段，實施对机房的高效管理。
3 对学生上机提出管理要求
不可否认，少量学生的自我约束能力较差，上机时随便带入一些手机或其他电子物品，随意接入计算机，对计算机的安全起了很大的威胁，因此对学生上机必须有明确的管理要求： (1)进入机房必须穿戴鞋套；（2）非本节实验课学生不得进入机房上机；(3)不得在机房玩游戏；(4)不得在机房打闹；(5)不得在机房大声喧哗；(6)不得私自带软件上机；(7)按学号机号对号入座；(8)不得插拔电脑硬件；(9)不得对电脑系统进行恶意的破坏。（10）不得携带任何食品、饮料进入机房等；（11）不得随意将手机或其他设备接入计算机。 6 对其它非授课教师上机提出管理要求
非授课教师上机是提高教师计算机应用能力的一种方式，应加以鼓励和提倡。而且由于我校大部分教师个人尚未有电脑，办公室人数多电脑少，经常会有一些文字性的材料和办公文稿需处理，这样可以在机房上机。但教师上机不是无限制的，也应提出相关要求，加以管理：
（1）在授课期间，不得进入机房上机；(2)不得在机房玩游戏；(3)任何人不得在机房吸烟；(4)严格遵守机房管理规则等。
4对授课教师提出管理要求
授课教师的主要工作是讲好每一堂实操课。但参与机房管理是每个授课教师义不容辞的责任。做好每堂课的电脑故障登记情况便是对机房管理较大的支持。我校专门设计了一份表格，针对上机电脑出现的故障进行登记，便于机房管理人员维修。实验课后授课教师要检查机房计算机设备，有问题及时登记和向机房管理人员反映，做到早发现早修理，以保证每节实验课的顺利进行。
5 对电脑软件、硬件提出管理办法
5.1 对电脑软件提出管理办法：
Windows7时代以来，操作上给广大用户带来方便的同时，维护上却也带来了较大的麻烦（Windows的不稳定性和漏洞）。尤其是使用频率很高的机房。由于学生的误操作，或者及个别学生的恶意破坏，经常把软件系统搞得面目全非，甚至系统崩溃，使教学无法正常进行下去，这一点计算机教师应该深有体会。为了解决这些问题，我校五个机房的300台学生计算机均安装了硬盘保护卡，它可以及时恢复学生误操作造成的影响，这也是目前机房管理较好的选择。
5.2 对电脑硬件提出管理办法：
由于 WIN7不是很稳定，经常死机，一般情况下很难判断是软件问题还是硬件问题，这就是对机房管理人员经验的考验。但对硬件管理不仅仅局限于维修方面，更重要是维护方面。定期对机房电脑进行测试、检修、病毒检测、对非维修人员要禁止其打开机箱、插拔电脑硬件等一系列条例也是较为重要的。
6 总结
以上是我校信息化管理的一个方面的体现，在信息化发展迅速的时代，在管理方面给管理人员提出了更高的要求，需要我们不断的摸索、总结以适应时代的进步，以更好的为学校的教育教学服务。
参考文献：[1] 论网络条件下计算机机房建设管理
[2] 可持续发展的网络机房管理平台构建