【摘 要】
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课堂是学生的学习和生活过程,学生有什么样的学习生活就会获得什么样的发展。技工德育要更好地培养高素质人才,就要使学生在德育课堂中学会分享、懂得分享,才有助于学生整理
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课堂是学生的学习和生活过程,学生有什么样的学习生活就会获得什么样的发展。技工德育要更好地培养高素质人才,就要使学生在德育课堂中学会分享、懂得分享,才有助于学生整理、反思与拓展自己学习、生活以及将来的工作,并在此基础上对未来的生活进行规划与展望,进而探询生活的意义、人生的价值。
Classroom is a student’s learning and life process, what kind of learning life students will get what kind of development. To better cultivate high-quality talent, technician morality should make students learn to share in moral education class and know how to share, which helps students organize, reflect on and expand their study, life and future work, and on this basis, Future life planning and prospect, and then explore the meaning of life, the value of life.
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