【摘 要】
：
随着素质教育的全面推进,创新教育已经成为学校教育的一个重点,如何培养学生的创新能力成为当前教育的一个重要问题.初中数学是一门逻辑性较强的学科,数学课堂是培养学生创新
【机 构】
：
甘肃省天水市,甘肃省天水市张家川回族自治县马鹿镇中学
论文部分内容阅读
随着素质教育的全面推进,创新教育已经成为学校教育的一个重点,如何培养学生的创新能力成为当前教育的一个重要问题.初中数学是一门逻辑性较强的学科,数学课堂是培养学生创新能力的重要阵地,所以,在数学教学中对学生创新能力的培养是重要的教学任务之一.为此,在初中数学课堂上,教师应充分根据教材内容,创设以唤起学生思维为目标的环境,在数学实践活动中培养学生的创新能力,从而找到培养学生创新能力的教学方法,为学生创新能力的发展提供良好的条件.本文中就结合教学实践经验,对如何培养中学数学学生创新能力谈谈自己的粗浅看法,并提出几点建设性意见,以供参考.
其他文献
该文共分四章.第一章论述了高新技术产业的界定及特性,分析了世界高新技术产业的发展现状、并讨论了中国高新技术产业取得的成就及存在的问题.第二章从经济全球化、技术全球
合作学习越来越成为小学数学课堂中常用的一种学习模式,但在实施过程中,老师们往往为合作而合作,合作变成一种形式,走过场,停留在表面.因此,本文就小学数学课堂采用小组合作
校报是实时记载和传播高校先进文化与思想的主导媒体,是每所高校办学实践与发展历程的缩影,担负着舆论引导和信息传播的重要任务。校报被重视的程度已经成为衡量高校强弱的重
随着我国新课程教育改革工作的不断推进与发展,小学数学教学形式与方式也在与时俱进的进行着改变与革新.传统应试教育教学模式正在逐步朝着以学生综合素质发展的素质教育方向
小学数学课程教学引导,帮助学生掌握课内知识是基础,而培养学生的数学学习能力则是关键.小学数学有效提问策略的应用,能够提升学生的数学思维能力,给教师和学生提供足够的课
提升初中数学试题教学的有效性,促进精讲精练在试题教学中的应用,有助于在初中数学教学中发展以生为本的教育理念,提升学生掌握试题解题的能力以及帮助提高学生题目类型的积
该文是关于国有控股股份制企业领导体制问题的探讨.对于这一问题,长期以来一直未能成为国有企业改革所关注的主题,国企代理效率一直未能得到有效提高.要改变这一状况,就必须
2020年是实现第一个百年奋斗目标的决胜之年,也是脱贫攻坚战的达标之年.在这具有里程碑意义的一年,本文以统筹脱贫攻坚与乡村振兴战略背景 下农业产业如何发展为出发点,对家
随着人们经济收入的增长和生活水平的提高，人们对以酒店行业为代表的服务业提出了更高的要求。酒店企业面临巨大的市场压力和竞争压力，如何能够在行业内解决好普遍存在的人员流
在小学数学课堂教学中,衡量一节课教学是否成功的核心在于学生是否对该节课所授知识点具有良好的掌握,也就是所谓的学习效率.然而,往往在一节课中,学生会出现这样那样的错误.