【摘 要】
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课改以来,教科书中增添了许多科普性的知识,应试的内容相对减少了.许多教师在教学时往往丢开教科书,给学生讲练大量的教辅资料,以防学生“吃不饱”.如果教师能够把课本中的习
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课改以来,教科书中增添了许多科普性的知识,应试的内容相对减少了.许多教师在教学时往往丢开教科书,给学生讲练大量的教辅资料,以防学生“吃不饱”.如果教师能够把课本中的习题做适当的变换,进
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