问题教学法在初中化学教学中的运用

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问题教学法就是用问题的形式将课本上所列出的知识点进行归纳,最终在学生面前呈现出来,让学生进行研究、探索,在学生对解决问题的方式进行思考的过程中,培养技能、学习知识,从而提升自身解决问题的能力。问题教学法不仅能激起学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,还可以通过多元化的教学模式培养学生的发散性思维以及思考问题的能力和实践创新的能力,从而提高学生的综合素质。一、重视问题情境的创设,激发学生学习 Problem teaching method is to use the form of questions to summarize the knowledge points listed in the textbooks, and ultimately presented to the students so that students research, exploration, students in the way of thinking to solve the problem in the process of thinking, training skills, Learn knowledge, thereby enhancing their ability to solve problems. The problem teaching method can not only arouse the students’ interest in learning and improve the efficiency of classroom teaching, but also cultivate students’ divergent thinking and the ability to think and solve problems through practice in a variety of teaching modes so as to improve students’ overall quality. First, attach importance to the creation of the problem situation, to stimulate student learning
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