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在培养学生综合素质全面发展的教育背景下，对教学标准和教学质量有了更高的要求。小学数学是培养学生逻辑思维能力的重要学科，思维导图作为一种思维可视化工具，运用于小学数学教学可以进一步开发小学生的思维发展，培养学生拥有更良好的思维能力，帮助学生更好地思考与记忆，既能提高学生的数学知识学习效果，又能使学生的综合能力得到进步。