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基于正常人体功能在高职院校医学基础课程体系中的重要地位,我们积极建设正常人体功能精品课程。本文对正常人体功能精品课程建设过程中的教师队伍建设、教学内容、教学方法、评价体系等方面进行探讨,建设试题库,打造互联网课程资源,解决学习者受学习时间、空间等制约的问题,为他们提高优质集中的学习资源。