【摘 要】
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小学语文教学过程中,作文对于学生来说都是一个头疼的问题。学生惧怕作文,往往胡编乱造,离题万里。为了很好的解决这个教学难题,在语文教学实践中,将读写结合还有利于提高学
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小学语文教学过程中,作文对于学生来说都是一个头疼的问题。学生惧怕作文,往往胡编乱造,离题万里。为了很好的解决这个教学难题,在语文教学实践中,将读写结合还有利于提高学生的分析思维和创造思维。
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我爱书。 因而成为了“偷书贼”。 我特别喜欢看书,特别是一些有趣的侦探小说和一些惊悚的鬼故事的书。 白天,在课间我争分夺秒地打开书本,希望能抓紧时间多看一些,可又不想
小学语言课堂倾听习惯是主要的教学内容,对学生的综合素质发展有积极的意义,尤其是在现代社会,人与人之间的沟通更加密切,倾听习惯的集中体现是一方面小学生良好的道德品质,
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郭慕孙 1920年生于湖北汉阳,祖籍广东潮州,2012年病逝于北京。1943年毕业于上海沪江大学化学系,1946年在美国普林斯顿大学化工系获硕士学位,1956年回国协助叶渚沛所长筹建化工冶金研究所,创建了中国第一个流态化研究室,1978年起先后任化工冶金所负责人、代所长、所长,1986年起任名誉所长; 1989年获“国际流态化成就奖”,1994年获“何梁何利基金科学与技术进步奖”,1997年当选
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我国著名教育家叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”可见养成良好习惯的重要性,幼儿正处于人生初始阶段,良好的习惯在
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