主题意义引领下的小学英语语篇教学实践

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户：topccb

【摘要】

：

经过一段时间的语篇教学实践,笔者对如何进行主题意义引领下的语篇教学有了一定的认识,现结合译林版《英语》六年级下册Unit 5 At the party Story time课例进行阐述.rn一、深度解读文本,挖掘主题意义和文本主线rn教师在解读文本时,除了关注语言内容和语言形式外,还要深入挖掘语篇的内涵,确立语篇的主题情境和教学主线,赋予语篇新的生命,并在教学设计中加以体现.

【作者】

：

刘潇

【机构】

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江苏省徐州市少华街小学

【出处】

：

小学教学设计

【发表日期】

：

2021年09期

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