本刊讯（全媒体记者 鄢志勇 张芸）2018年6月12日，湖北省首届中小学STEM教育理论与实践研讨会暨《长江大保护STEM系列》课题发布会在武汉大学第一附属小学举行。
　　本次大会由湖北省教育学会指导，湖北中小学素质教育研究中心、湖北长江报刊传媒集团联合主办，武汉大学第一附属小学、上海璞远教育科技有限公司承办，湖北教育媒体联盟、中国三峡出版社、华中科技大学出版社、云南文教投资有限公司协办。来自武汉大学、湖北大学、湖北第二师范学院，湖北省教育科学研究院、武汉市教育科学研究院的有关专家出席了研讨会，武汉市及各地市州科学课和综合实践活动课程教研员及学校教师代表近200人参加了本次大会。
　　出席本次研讨会的领导和专家有：湖北省教育学会副会长、湖北第二师范学院教授谭细龙，湖北大学教育学院教授、湖北中小学素质教育研究中心主任靖国平，湖北省教育学会副会长、秘书长张祖春，湖北省教育技术装备处副处长熊丹清，湖北大学教育学院副院长曹树真，湖北省校外管理学会副会长、国家中小学督导评估专家胡甫清，武汉大学教育科学研究院教授吴慧平，武汉市教育科学研究院综合实践活动课程研究员徐宜汉，华中科技大学出版社副社长余庆，三峡大坝研学项目负责人王俊红，STEM系列教材外方主编Pedro Timoteo，上海市靜安区中小学科学教研员、《STEM创想家》丛书中方主编孔云峰。
　　研讨会上，湖北省教育学会副会长、湖北第二师范学院谭细龙教授做了《STEM教育背景下学科融合与发展趋势》专题报告，深入浅出地介绍了学科融合的内涵及发展历程，着重分析了当前基础教育探索学科融合的路径，强调了课程内容与多学科知识和方法、与学生经验、与社会生活、与多种学习方式以及与多种学习资源的融合。武汉大学教育科学研究院吴慧平教授做了题为《STEM教育的国际发展动态》的报告，通过展示大量的案例研究和对课程实施方案的解析为与会教师代表剖析了STEM教育课程实施的流程、步骤、方法和模式。
　　本次研讨会上还发布了《长江大保护STEM科学探索》系列课题招募计划。该课题由上海光寅教育研究院联合湖北长江报刊传媒集团、中国三峡出版社、华中科技大学出版社共同发起，该课题聚焦长江流域的历史人文、自然地理、生态环境与保护、传统工农业以及科技发展等领域，倡导用STEM的理念和方法从科学教育与综合实践活动角度开发标准化课程。
　　会议宣布成立“STEM教育创新项目研究公益扶持基金”，该基金将每年面向全国中小学幼儿园教师征集100个STEM项目课题，每个课题给予1000元项目研究经费支持。会议还公布了湖北省中小学幼儿园STEM课程和STEM兴趣社团援建方案，来自武汉市多个区的16所中小学成为首批援建试点学校。
　　在下午的观摩课及交流环节，与会代表还观摩了由STEM专家孔云峰执教的STEM课堂教学。生动有趣且富有丰富实践经验的课堂赢得了学生与老师的好评。
　　责任编辑/李慕绚