【摘 要】
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“核心素养”是在社会发展新需求、教育改革新趋势之下提出的新教育理念，是以生为本，基于学生立场背景之下提出的目光n更为长远、格局更为宏大的新教育目标。学校是学生接受系
【机 构】
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浙江省诸暨市陶朱街道陶朱小学,浙江诸暨,311800
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“核心素养”是在社会发展新需求、教育改革新趋势之下提出的新教育理念，是以生为本，基于学生立场背景之下提出的目光n更为长远、格局更为宏大的新教育目标。学校是学生接受系统教育的重要场所，课堂是学生学习的重要阵地，所以音乐课堂教学活动不仅要n注重培养学生的音乐知识技能，还要注重培养学生的审美意识，提高学生的音乐理解能力。因此教师要结合音乐学科的性质特点，在充分尊n重学生学习主体性的基础上组织展开多样化的音乐教学活动，从而全面提升学生的音乐素养。
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