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合作学习是开放教育中重要的教学模式，学生通过小组学习互帮互助，弥补了自主学习的不足。本文通过分析合作学习在课堂教学中出现的问题，对合作学习的基本理念及内容、方法进行了探讨。
论高中语文小组合作学习设计的有效性策略
【摘 要】
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合作学习是开放教育中重要的教学模式，学生通过小组学习互帮互助，弥补了自主学习的不足。本文通过分析合作学习在课堂教学中出现的问题，对合作学习的基本理念及内容、方法进行了
【机 构】
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贵州省遵义道真中学 贵州 道真 563500
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年10期
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