【摘 要】
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我省于2006年启动普通高中新课程实验，2009年开始着手研究深化普通高中课程改革问题。2010年4月。明确提出“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的课改思路。2010年10
【机 构】
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浙江省基础教育课程改革工作领导小组办公室
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我省于2006年启动普通高中新课程实验，2009年开始着手研究深化普通高中课程改革问题。2010年4月。明确提出“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的课改思路。2010年10月，我省深化普通高中课程改革项目列入国家教育体制改革试点。2011年9月，制定初步方案。历时两年多，经过调研考察、研讨论证、征求意见、试点探索等多方准备，方案先后反复修改30多稿，到2012年6月18日省教育厅正式发布《浙江省深化普通高中课程改革方案》（以下简称《方案》）。《方案》体现了下列特点：
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