校企合作用物件生成规律转换产业项目

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  一、实施背景 全文查看链接
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摘要:柬埔寨旅游资源丰富、特色鲜明,旅游业已成为其经济增长的支柱产业。随着柬埔寨开放和中柬关系的持续推进,中资企业投资柬埔寨旅游行业前景看好。本文结合柬埔寨旅游业发展现状,对其旅游投资环境和投资风险进行了系统分析,详实的数据和针对性较强的分析视角,为中资企业赴柬埔寨投资旅游项目提供了可靠的决策支持。  关键词:柬埔寨;投资环境;风险分析;中资企业  中图分类号:F591 文献识别码:A 文章编号:
摘要:中国传统伦理道德是整个中国传统文化的重要内容,是对中华民族数千年历史中的道德实践的总结,是支撑中华民族立于世界民族之林的重要力量。在我国经济快速发展的今天,我们的道德出现了大的滑坡,这是极其危险的。现阶段弘扬以儒家伦理道德思想为主的中华民族传统伦理道德,对于我国社会主义现代化建设以及和谐社会的构建有着重要的现实意义。仁是孔子思想的核心,对孔子仁学思想进行研究具有很大的当代价值。孔子强调仁是一
摘要:目前很多城中村的中小河流污染特别严重,不仅影响居民生活质量也影响了城市形象。PPP模式的发展为城中村中小河流的污染治理提供了创新形式,本文以上海市闵行区为例,探析城中村中小河流污染的现状,提出引入PPP模式进行综合治理,并对相关的法律问题进行了分析。  关键词:城中村;中小河流污染治理;PPP模式;法律问题  中图分类号:F299 文献识别码:A 文章編号:1001-828X(2016)02
摘要:农村的现状和意识形态阻碍了农村建设,农村建设离不开人才,然而,我们的高职院校缺乏服务农村的意识教育,培养不出服务于农村的人才。  关键词:高职院校;农村;意识  中图分类号:G712 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2016)022-000-02  大家都知道,意识决定行为。意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和,包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗
摘要:本文基于“元治理”理论,认为政府在大学生创新创业扶持系统中应同时承担起制度设计者、协调监督者、服务提供者三个角色,并针对当前我国政府扶持大学生创新创业角色定位上存在的问题,提出让制度设计者角色归位、协调监督者角色实位、服务提供者角色正位的对策建议。  关键词:元治理;政府扶持;大学生创新创业;角色  中图分类号:G642.477;D630.1 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2
摘要:现今,旅游业在我国已进入了高速发展时期,在带动经济增长和转变发展方式上的地位越来越突出。民族地区在自身发展和国家政策的相互作用下,也紧随其他地区的步伐,大力提倡发展旅游产业。消费者是旅游业的主要参与者,与旅游业的可持续发展紧密相关,因此消费者需求是发展旅游业首要考虑的因素,本文以甘南州迭部县为例,希望以一个全新的视角,从体验视角与游客的内心需求出发,通过对迭部县旅游发展现状分析,提出民族地区
摘要:通过组织数学建模竞赛的过程,找出一套适合我校实际情况的数学建模竞赛培训方案,使学生掌握基本的建模思想和方法,在竞赛中取得好的成绩。使学生的知识应用能力和科研能力得到提高,培养学生团结协作的精神,增强学生的数学素质和创新能力,提高学生获取新知识的能力和解决问题的能力,为学校培养合格的高质量应用型人才。  关键词:数学建模;竞赛组织;竞赛培训;应用型人才培养  中图分类号:G640 文献识别码:
摘要:随着我国高等职业技术教育的快速发展,高职院校越来越显示出在整个教育体系中的重要地位和作用。高职教育要办出特色,关键在于有一支高素质的师资队伍。本文结合广东某民办高职院校的实际情况,分析目前民办高职院校在师资建设中存在的问题,并借鉴国外高职院校优化师资队伍的经验,对如何加强民办高职院校师资队伍建设提出了若干对策。  关键词:民办高职院校;师资队伍;问题;对策  近十余年,我国高等职业教育政策出
一、实施背景  1.“三位一体”创新人才评价模式与传统人才评价模式的区别  传统的评价模式仅仅局限于学校单方面对学生的学业成绩、学生操行、奖罚情况、考勤情况等方面的评价,也仅仅局限于学生科、科任老师、班主任参与评价,而不能对毕业生的技能水平、适应能力、家长认可度、企业认可度等作出综合评价。“三位一体”人才评价模式与传统的人才评价模式区别在于它是全方位、多元化、综合的评价模式,它由学校、家长、企业三
职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,为社会培养了高素质劳动者和技能型人才,支撑了经济转型和产业结构调整,为广大青年打开了通向成长成才的大门。而发展既具有中国特色又具有国际竞争力的现代职业教育,是深化教育改革、优化教育结构、实现教育现代化的重要环节,是办好人民满意教育的客观要求。2014年在北京召开的全国职业教育工作会议,总结了近年来职业教育改革发展的经验,明确和部署了今后一个时期加快发展现代职