【摘 要】
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运用实验测量法,数理统计法对小学生跆拳道练习者与小学生无跆拳道练习者的平衡能力进行对比分析,找出小学生跆拳道练习者与普通小学生两者之间的平衡能力的差距.跆拳道练习
【机 构】
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合肥市金斗路小学,安徽 合肥 230601;合肥师范附属小学,安徽 合肥 230601
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运用实验测量法,数理统计法对小学生跆拳道练习者与小学生无跆拳道练习者的平衡能力进行对比分析,找出小学生跆拳道练习者与普通小学生两者之间的平衡能力的差距.跆拳道练习者的双足静态平衡能力与普通学生的双足静态平衡差异不明显.在单足静态平衡时,小学生跆拳道练习者略优于普通组小学生.动态平衡时,练习者比无练习者要更加稳定.
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