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新课程实施以来，解决问题策略的教学研究备受关注。苏教版教材第二学段安排了关于策略的主题单元，但是策略的形成需要一个循序渐进、日积月累的过程，解决问题策略的教学也应“潜伏”在第一学段的教学中。
浅谈第一学段解决问题策略的教学
【摘 要】
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新课程实施以来，解决问题策略的教学研究备受关注。苏教版教材第二学段安排了关于策略的主题单元，但是策略的形成需要一个循序渐进、日积月累的过程，解决问题策略的教学也应“潜
【机 构】
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无锡崇宁路实验小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2010年6期
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