【摘 要】
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十二生肖是我国民间的古老习俗。“申”为何与“猴”相搭配?民间有这样的说法,申时,下午三时至五时,猴子喜欢在这时间伸臂跳跃,伸与申谐音,于是,申时就属猴了。从语言文字的
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十二生肖是我国民间的古老习俗。“申”为何与“猴”相搭配?民间有这样的说法,申时,下午三时至五时,猴子喜欢在这时间伸臂跳跃,伸与申谐音,于是,申时就属猴了。从语言文字的角度分析,那则更形象有趣。 “申”,甲骨文的形体学者释为“闪烁的电光曲折延伸之形”,是“电”字的初文。申作为地支字后,派生了电加雨的“电”字,先民看到闪烁的电光划破黑暗的天空,感到奇妙,认为是天神在显形,故商周两代也把“申”作为“神”字。
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杜学珍,北京顺义一中信息技术教师,北京市顺义区信息技术学科兼职教研员,北京市信息技术先进个人。 对于每一个热爱教育事业的青年人来说,要想提高素质,最主要的是要有内心动力,不断调动“动力源”,组织、调度好“动力”分配。回顾我的教学生涯,正是在强大内动力的作用下,用努力和勤勉创造着专属信息技术教育教学职业的青春韶华。 过去常说,要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水。桶里的水毕竟是死水,不更新,