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成为教育家型校长一般经过＂成才—成名—成家＂三个阶段,协同创新是教育家型校长成长的新策略,是教育家型校长＂成才＂阶段的动力、＂成名＂阶段的推力、＂成家＂阶段的合力。通过战略协同、知识协同和组织协同,能促进校长养成协同合作意识,构建协同创新平台,建立协同创新体系,实现教育家型校长的成长。
协同创新：教育家型校长成长新策略
【摘 要】
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成为教育家型校长一般经过＂成才—成名—成家＂三个阶段,协同创新是教育家型校长成长的新策略,是教育家型校长＂成才＂阶段的动力、＂成名＂阶段的推力、＂成家＂阶段的合力。通过战略协同、
【机 构】
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华东师范大学教育管理学系
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2015年11期
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