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从教育心理学的角度看，学生作业出错的原因主要是学生感知缺乏整体性、注意缺乏全面性、记忆缺乏持久性、思想缺乏深刻性。另外，教师方面有时也存在一些问题，比如讲授缺乏严密性、提示缺乏指导性、作业布置缺乏针对性。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了小学数学错题产生的原因及对策。
浅议小学数学教师如何纠正学生错题
【摘 要】
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从教育心理学的角度看，学生作业出错的原因主要是学生感知缺乏整体性、注意缺乏全面性、记忆缺乏持久性、思想缺乏深刻性。另外，教师方面有时也存在一些问题，比如讲授缺乏严密性
【机 构】
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贵州省思南县凉水井小学 565100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年11期
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