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今晚的月色很美,如同绽放的白莲,透过月光,仿佛又看到了他的脸庞。
他是我的老师,初中三年,他教我们的语文。那时候的他,很年轻,大概20出头。我们这帮豆蔻年华的女孩子,仰慕他。
开学第一天,我们在教室里晨读,读朱自清的《春》。他站在讲台上听,嘴角始终带着淡淡的笑,鼓励我们要带着生命去朗诵。我们笑了,他说世上最美好的音乐是孩子的声音。
他的课讲得好,但凡他的课,我都会认真听。我的语文基础好与他的教学不无关系。作文本发下来了,作文本上满是红字,那是他清秀的行批眉批,那一连串红色的跳跃的小圆圈,是我激情澎湃的浪花。工业区的中学,夜晚的天空并不美丽,但是他穿着乳白色的夹克散发着洗衣皂的清香,点亮了我们的眼睛。秋虫在窗外鸣叫,教室里泛起了轻轻的涟漪。他走后,这涟漪成了轩然大波。学生们交头接耳,感到柔和。
他会弹琴。在我们初三快毕业时,他为我们谱写了一首曲子,他坐在音乐教室里弹,我们趴在窗户外边听,弹得忘我,听得忘情,两相执著,各自无言。
我上高中后,给他写了一封信,大体意思是感谢师恩。他没有给我回信,却给另外一个女生回了。我心里很不是滋味,我知道我不是他最喜欢的学生,我不乖巧也不听话,有时候还会像仙人掌一样伸出刺扎人。
上高中后,我的一个同学在医院,我找她叙旧。在药房门口,我突然听到了老师说话的声音。他和我的同学在聊天。年龄本身就相差不大,多年师生已成朋友,我听见他说我的名字,说那是他是最爱的学生,她的作文他到现在都收留着。我的心一下子抽紧了,眼泪流了出来。
我曾无数次对人夸起我的老师,听者有人回应,是他吗,你说的是他吗?我说是啊,就是他。应者便说,他没有你说的这么好啊,他在学校里很不起眼,早就不当班主任了,只是当科任老师。
我的老师,他的青春已耗在我们身上。我们那一届是他的第一批学生,人生第一次,总是倾尽全力的。
同学聚会,把他也叫去了,他在同学们团团围坐中,笑了,流泪了。那些年的月光,那些年的秋虫,那些年的朗朗书声,那些老师的学生的青春,都在笑声中清晰起来。
我总是期盼,期盼着我以优雅的姿态出现在老师的面前,让他知道,他爱的学生没有让他失望。我在心里默默祝福我的老师……
他是我的老师,初中三年,他教我们的语文。那时候的他,很年轻,大概20出头。我们这帮豆蔻年华的女孩子,仰慕他。
开学第一天,我们在教室里晨读,读朱自清的《春》。他站在讲台上听,嘴角始终带着淡淡的笑,鼓励我们要带着生命去朗诵。我们笑了,他说世上最美好的音乐是孩子的声音。
他的课讲得好,但凡他的课,我都会认真听。我的语文基础好与他的教学不无关系。作文本发下来了,作文本上满是红字,那是他清秀的行批眉批,那一连串红色的跳跃的小圆圈,是我激情澎湃的浪花。工业区的中学,夜晚的天空并不美丽,但是他穿着乳白色的夹克散发着洗衣皂的清香,点亮了我们的眼睛。秋虫在窗外鸣叫,教室里泛起了轻轻的涟漪。他走后,这涟漪成了轩然大波。学生们交头接耳,感到柔和。
他会弹琴。在我们初三快毕业时,他为我们谱写了一首曲子,他坐在音乐教室里弹,我们趴在窗户外边听,弹得忘我,听得忘情,两相执著,各自无言。
我上高中后,给他写了一封信,大体意思是感谢师恩。他没有给我回信,却给另外一个女生回了。我心里很不是滋味,我知道我不是他最喜欢的学生,我不乖巧也不听话,有时候还会像仙人掌一样伸出刺扎人。
上高中后,我的一个同学在医院,我找她叙旧。在药房门口,我突然听到了老师说话的声音。他和我的同学在聊天。年龄本身就相差不大,多年师生已成朋友,我听见他说我的名字,说那是他是最爱的学生,她的作文他到现在都收留着。我的心一下子抽紧了,眼泪流了出来。
我曾无数次对人夸起我的老师,听者有人回应,是他吗,你说的是他吗?我说是啊,就是他。应者便说,他没有你说的这么好啊,他在学校里很不起眼,早就不当班主任了,只是当科任老师。
我的老师,他的青春已耗在我们身上。我们那一届是他的第一批学生,人生第一次,总是倾尽全力的。
同学聚会,把他也叫去了,他在同学们团团围坐中,笑了,流泪了。那些年的月光,那些年的秋虫,那些年的朗朗书声,那些老师的学生的青春,都在笑声中清晰起来。
我总是期盼,期盼着我以优雅的姿态出现在老师的面前,让他知道,他爱的学生没有让他失望。我在心里默默祝福我的老师……