【摘 要】
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【策划人语】 近年来，一些地方政府和教育部门根据区域实际情况实行划片区就近入学政策。这一方面是为了均衡各学校生源，遏制择校风、大班额现象，另一方面则主要是方便老百姓子女入学。 尽管政府和相关部门多次强调“免试、就近入學”的原则。然而，对于孩子家长来说，仍然在择校的路上奔忙。择校风为何盛行？家长为何疲于奔命？不难想象，家长也有他们的痛苦经历和纠结心态。 我们知道，每位学生都有个性、能力方面的差
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【策划人语】
近年来，一些地方政府和教育部门根据区域实际情况实行划片区就近入学政策。这一方面是为了均衡各学校生源，遏制择校风、大班额现象，另一方面则主要是方便老百姓子女入学。
尽管政府和相关部门多次强调“免试、就近入學”的原则。然而，对于孩子家长来说，仍然在择校的路上奔忙。择校风为何盛行？家长为何疲于奔命？不难想象，家长也有他们的痛苦经历和纠结心态。
我们知道，每位学生都有个性、能力方面的差异，每所学校也有特色、办学质量方面的差异。基于这样的现状，家长在子女入学的问题上，就应该有选择权。在素质教育的今天，人们对优质教育的需求日益显现，这就要求我们的政府和相关教育部门要办好每一所学校。然而，事实上并非每一所学校都办好了，这也就在冥冥之中剥夺了家长的选择权。
为此，本期话题就划片区招生所带来的种种问题作一些讨论，以期为政府和相关教育部门提供些许参考，以及为学生家长在子女入学问题上提出一点可行性的建议。
本刊编辑部
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