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摘 要：“大数据”时代应运而生的新型智慧教学平台是教学信息化改革的重要手段，启发式教学替代了“填鸭”式教学有效激发了学生学习的积极性。本文以《土地利用规划学》课程为例，尝试将“启发式教学法”与“智慧教学模式”相融合，采用新型的线上智慧教学模式和手段，从教学对象分类重组、教学内容、教学方式、教学成效测评等方面探讨了其在公共管理类课程中的优化改革方向。启发式智慧教学不仅能帮助学生主动参与到整个学习过程中，更能有效提升智慧教学模式的教学实践指导价值，推动课程教学方式改革的良性循环。