我国高校经济学专业实践教学评价体系的构建

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摘 要:我国高等院校在经济学专业学生培养上受传统应试教育的影响,“重理论,轻实践”的问题一直存在,学校课程安排以及老师同学对实践重要性的认识不够,造成人才培养方式不能顺应现代经济发展的客观要求,不适合就业市场需求。当前的高等教育应加强对学生的素质教育,高校需建立切实可行的实践教学体系及评价考核标准,为社会培养出更多应用型人才。本文基于此背景,结合经济学专业特点,采用综合评价法确定了相关评价指标,构建了科学有效的经济学专业实践教学评价体系。
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