【摘 要】
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在语文教学中,能否恰当地运用课堂提问艺术,直接关系到课堂教学的效果,也影响学生思维的发展。因此,要特别注意提问的艺术,充分利用课堂教学主阵地,把提问当成艺术,寓教于问,
【机 构】
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河南省南阳市卧龙区陆营镇中心学校,
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
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在语文教学中,能否恰当地运用课堂提问艺术,直接关系到课堂教学的效果,也影响学生思维的发展。因此,要特别注意提问的艺术,充分利用课堂教学主阵地,把提问当成艺术,寓教于问,启迪思维,使学生养成良好的学习习惯,培养学习型人才。
In Chinese language teaching, whether the art of classroom questioning can be used properly is directly related to the effect of classroom teaching and the development of students’ thinking. Therefore, we must pay special attention to the art of questioning, make full use of the main positions of classroom teaching, consider questions as arts, educate and ask questions, inspire thinking, enable students to develop good study habits, and cultivate learning-type talents.
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