“课程思政”视野下审计类课程教学改革探析

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高校作为人才培养的主阵地,专业课程应担任起引领学生树立正确价值观的重任,构建课程思政的育人大格局.本文基于课程思政视角,分析了我国审计课程职业道德教育现状和原因,基于“课程思政”视野,就如何建设高校审计课程教学改革进行了深入思考.
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