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摘 要：中职思想政治课教育教学在当前面临更高要求，为了取得理想教学效果，必然需要致力于构建高效课堂进行探索，本文就重点围绕着如何在中职思想政治课教学中构建高效课堂进行了简要论述，以供参考。
关键词：中职;思想政治课;高效课堂
引言
在现阶段我国中职教育教学工作开展中，因为面临更高的诉求，这也就需要重点针对传统教学模式予以创新优化，以借助于更为高效科学的课堂教学手段，实现教学效果的优化。思想政治课作为中职教学中比较关键的一门学科，同样也应该予以高度关注，以求较好实现对于课堂教学效果的提升，努力构建高效课堂，相关研究极为必要。
一、中职思想政治课高效课堂构建原则
当下中职思想政治课教育教学要求更高，如何借助于科学合理的课堂教学过程予以优化落实，成为各个中职思想政治课教师关注的核心问题。基于中职思想政治课高效课堂的构建而言，往往需要关注以下基本要求和原则：
首先，中职思想政治课高效课堂的构建应该体现科学性原则，这也是体现应有教学价值的基本前提，尤其是在当前课堂教学方法灵活多变以及技术手段多元化背景下，秉持科学性原则极为必要，教师应该以教材和教学大纲要求为出发点，促使课堂教学更为科学合理，尤其是需要杜绝为了体现课堂教学趣味性而忽视了科学性和客观性要求。
其次，中职思想政治课高效课堂构建还需要体现学生主体性原则，因为高效课堂的构建主要就是为了促使学生能够学习到更多更为准确的知识内容，引发学生综合素质的提升，培养学生核心素养。这也就必然需要注重让学生成为课堂教学主体，在学生作为课堂主体的背景下，才能够体现出更高参与度，便于课堂教学效率的提升，避免了以往学生应付式被动参与，影响到最终课堂教学实效性。
另外，中职思想政治课高效课堂构建还需要注重提前全面性原则，即教师应该在课堂教学中关注所有学生，避免仅仅关注一些优等生，忽视了对于后进生的教育关注，如此同样也难以体现较高的课堂教学效率。基于此，教师应该在课堂教学中关注差异化以及层次化教学模式的运用，要求所有学生都能够在课堂学习中有所收获，符合因材施教的基本要求。
二、中职思想政治课高效课堂构建策略
（一）课前准备
在中职思想政治课高效课堂构建中，前期准备工作至关重要，这也就需要教师能够精心备课，力求明确课堂教学重点和难点，将其作为后续课堂教学核心任务，分析如何针对这些重难点进行解决和处理，做好充足课前准备。为了能够切实优化备课效果，往往还可以采取集体备课方式，发挥思想政治课教师的集體智慧，如此也就能够提出更多的课堂教学方法和技巧，对于课堂教学资源也能够充分共享，便于教学重难点的优化处理。在课前准备时，教师往往还需要重点关注于整体性，明确该知识点和以往知识点的关联，如此也就便于学生高效掌握和理解，对于培养学生综合思维同样有利。
（二）讲课精炼
中职思想政治课高效课堂构建中，虽然要求以中职学生作为课堂教学主体，但是教师的作用依然不容忽视，在教师涉及到讲课内容时，需要力求体现出精炼特点，能够做到思路清晰，明确哪些内容需要精细阐述，哪些内容可以适当略过，以此实现课堂教学效率的提升。比如针对课前准备中的一些重难点，教师就需要精讲、细讲，力求让学生准确掌握和理解，可以适当借助于一些启发式教学模式或者案例教学模式，重点攻克这些难点疑点。对于中职学生普遍能够理解或者是已经掌握的知识点，教师就可以简单略过，避免在该方面浪费太多时间，影响课堂教学效率。
（三）分层教学
中职思想政治课高效课堂的构建可以借助于分层教学方法，如此也就可以促使所有学生的学习效率得到更好提升，同时避免学生层面存在严重时间消耗和浪费问题。基于此，在课堂教学中可以针对不同学习层次的学生，安排差异化学习任务，促使每一个学生都能够在自身原有基础上取得最大进步。当然，这也就必然加大了教师的工作量，需要教师能够准确明晰所有学生学习水平，进而制定不同教学方案，安排适宜教学内容。
（四）师生关系改善
在中职思想政治课高效课堂构建中，师生关系的有效改善同样也是重要手段，学生在“亲其师”的基础上，才能够“信其道”，课堂配合度更高，进而也就能够更好提升教学效果。基于此，中职思想政治课教师应该努力和学生构建和谐融洽的师生关系，尽量打破传统师生之间的隔阂，让学生敢于和教师进行平等交流，能够干预提出自身质疑和困惑，最终确保课堂教学更为高效有序。
三、结束语
在当前中职思想政治课教育教学工作开展中，为了努力构建高效课堂，在营造和谐师生关系的基础上，还需要教师精心备课，在课堂教学中明确重难点，借助于分层教学以及其它教学手段，最终提升学生学习效率。
参考文献
[1]谭祥妙.如何使中职学校的政治课生动有趣[J].教育现代化，2019，6（A1）：239-240.
[2]肖艺娟.时事政治在中职思想政治课教学中的应用[J].西部素质教育，2019，5（21）：46.
[3]乔晓宇.关于中职院校思想政治课有效教学的探索[J].职业，2019（30）：78-79.
[4]刘瑞敏.中职学校思想政治课教学改革初探[J].创新创业理论研究与实践，2019，2（18）：45-46.
关键词：中职;思想政治课;高效课堂
引言
在现阶段我国中职教育教学工作开展中，因为面临更高的诉求，这也就需要重点针对传统教学模式予以创新优化，以借助于更为高效科学的课堂教学手段，实现教学效果的优化。思想政治课作为中职教学中比较关键的一门学科，同样也应该予以高度关注，以求较好实现对于课堂教学效果的提升，努力构建高效课堂，相关研究极为必要。
一、中职思想政治课高效课堂构建原则
当下中职思想政治课教育教学要求更高，如何借助于科学合理的课堂教学过程予以优化落实，成为各个中职思想政治课教师关注的核心问题。基于中职思想政治课高效课堂的构建而言，往往需要关注以下基本要求和原则：
首先，中职思想政治课高效课堂的构建应该体现科学性原则，这也是体现应有教学价值的基本前提，尤其是在当前课堂教学方法灵活多变以及技术手段多元化背景下，秉持科学性原则极为必要，教师应该以教材和教学大纲要求为出发点，促使课堂教学更为科学合理，尤其是需要杜绝为了体现课堂教学趣味性而忽视了科学性和客观性要求。
其次，中职思想政治课高效课堂构建还需要体现学生主体性原则，因为高效课堂的构建主要就是为了促使学生能够学习到更多更为准确的知识内容，引发学生综合素质的提升，培养学生核心素养。这也就必然需要注重让学生成为课堂教学主体，在学生作为课堂主体的背景下，才能够体现出更高参与度，便于课堂教学效率的提升，避免了以往学生应付式被动参与，影响到最终课堂教学实效性。
另外，中职思想政治课高效课堂构建还需要注重提前全面性原则，即教师应该在课堂教学中关注所有学生，避免仅仅关注一些优等生，忽视了对于后进生的教育关注，如此同样也难以体现较高的课堂教学效率。基于此，教师应该在课堂教学中关注差异化以及层次化教学模式的运用，要求所有学生都能够在课堂学习中有所收获，符合因材施教的基本要求。
二、中职思想政治课高效课堂构建策略
（一）课前准备
在中职思想政治课高效课堂构建中，前期准备工作至关重要，这也就需要教师能够精心备课，力求明确课堂教学重点和难点，将其作为后续课堂教学核心任务，分析如何针对这些重难点进行解决和处理，做好充足课前准备。为了能够切实优化备课效果，往往还可以采取集体备课方式，发挥思想政治课教师的集體智慧，如此也就能够提出更多的课堂教学方法和技巧，对于课堂教学资源也能够充分共享，便于教学重难点的优化处理。在课前准备时，教师往往还需要重点关注于整体性，明确该知识点和以往知识点的关联，如此也就便于学生高效掌握和理解，对于培养学生综合思维同样有利。
（二）讲课精炼
中职思想政治课高效课堂构建中，虽然要求以中职学生作为课堂教学主体，但是教师的作用依然不容忽视，在教师涉及到讲课内容时，需要力求体现出精炼特点，能够做到思路清晰，明确哪些内容需要精细阐述，哪些内容可以适当略过，以此实现课堂教学效率的提升。比如针对课前准备中的一些重难点，教师就需要精讲、细讲，力求让学生准确掌握和理解，可以适当借助于一些启发式教学模式或者案例教学模式，重点攻克这些难点疑点。对于中职学生普遍能够理解或者是已经掌握的知识点，教师就可以简单略过，避免在该方面浪费太多时间，影响课堂教学效率。
（三）分层教学
中职思想政治课高效课堂的构建可以借助于分层教学方法，如此也就可以促使所有学生的学习效率得到更好提升，同时避免学生层面存在严重时间消耗和浪费问题。基于此，在课堂教学中可以针对不同学习层次的学生，安排差异化学习任务，促使每一个学生都能够在自身原有基础上取得最大进步。当然，这也就必然加大了教师的工作量，需要教师能够准确明晰所有学生学习水平，进而制定不同教学方案，安排适宜教学内容。
（四）师生关系改善
在中职思想政治课高效课堂构建中，师生关系的有效改善同样也是重要手段，学生在“亲其师”的基础上，才能够“信其道”，课堂配合度更高，进而也就能够更好提升教学效果。基于此，中职思想政治课教师应该努力和学生构建和谐融洽的师生关系，尽量打破传统师生之间的隔阂，让学生敢于和教师进行平等交流，能够干预提出自身质疑和困惑，最终确保课堂教学更为高效有序。
三、结束语
在当前中职思想政治课教育教学工作开展中，为了努力构建高效课堂，在营造和谐师生关系的基础上，还需要教师精心备课，在课堂教学中明确重难点，借助于分层教学以及其它教学手段，最终提升学生学习效率。
参考文献
[1]谭祥妙.如何使中职学校的政治课生动有趣[J].教育现代化，2019，6（A1）：239-240.
[2]肖艺娟.时事政治在中职思想政治课教学中的应用[J].西部素质教育，2019，5（21）：46.
[3]乔晓宇.关于中职院校思想政治课有效教学的探索[J].职业，2019（30）：78-79.
[4]刘瑞敏.中职学校思想政治课教学改革初探[J].创新创业理论研究与实践，2019，2（18）：45-46.