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现代学徒制需要学校、企业等多方参与到职业教育人才培养全过程,根据现代学徒制的要求组建多方参与的考评团队,明确选拔标准,通过设立多平台畅通产教考融合途径,提升考评团队成员综合素质.
“四维视角组建、四大平台提升”的现代学徒制考评团队组建探析
【摘 要】
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现代学徒制需要学校、企业等多方参与到职业教育人才培养全过程,根据现代学徒制的要求组建多方参与的考评团队,明确选拔标准,通过设立多平台畅通产教考融合途径,提升考评团队
【机 构】
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天津职业大学,天津,300410
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2018年18期
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