关于幼儿教师职业倦怠感的研究

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随着幼儿教育的职能转变——由“看孩子”到“教育起跑线”这个角色鸾凤,幼教教师的工作任务、素质要求、目标压力与他们所从事的工作环境、条件、待遇等等方面了冲突——职业倦怠成为一个越来越突出地影响了工作质量和教师身心健康的问题。基于此,本文对这方面的问题进行了分析,并提出相应对策。
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