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运用Big6指导综合实践活动开展中师生的角色分析
运用Big6指导综合实践活动开展中师生的角色分析
来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinr0op8
【摘 要】
:
随着国内对Big6的介绍逐渐增多,不少教学工作者都在尝试着运用Big6指导具体教学。笔者曾结合实例探讨过运用Big6指导综合实践活动开展的依据、意义及其具体的过程,在此基础上本
【作 者】
:
张镜贤
钱卓
【机 构】
:
华中师范大学信息技术系
【出 处】
:
四川教育学院学报
【发表日期】
:
2006年8期
【关键词】
:
BIG6
综合实践活动
教师的角色
学生的角色
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随着国内对Big6的介绍逐渐增多,不少教学工作者都在尝试着运用Big6指导具体教学。笔者曾结合实例探讨过运用Big6指导综合实践活动开展的依据、意义及其具体的过程,在此基础上本文对运用Big6指导综合实践活动开展中教师和学生的角色做了较为深入的分析,以供相关教学工作者参考。
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