【摘 要】
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初中英语新课程标准对英语核心素养进行了明确的划分,其中,文化意识属于其中一个组成部分,具体指的就是对于中外这两种文化的理解以及对于一些优秀文化所产生的认同感,能够充分体现出学生的跨文化认知以及行为取向。也就是说,在初中英语教学的过程中,教师要从多方面入手,通过现状的了解、价值的明确以及策略的应用来为学生的发展打好基础。
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初中英语新课程标准对英语核心素养进行了明确的划分,其中,文化意识属于其中一个组成部分,具体指的就是对于中外这两种文化的理解以及对于一些优秀文化所产生的认同感,能够充分体现出学生的跨文化认知以及行为取向。也就是说,在初中英语教学的过程中,教师要从多方面入手,通过现状的了解、价值的明确以及策略的应用来为学生的发展打好基础。
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