印度河文明为何崩溃

来源 :大自然探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shlices
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
公元前3000年,印度河文明在当今巴基斯坦和印度所在区域绵延超过100万平方千米。尽管同一时期的埃及文明及美索不达米亚文明赫赫有名,但它们在印度河的贸易伙伴却鲜为人知。考古调查已经证明,印度河流域的古老城市在公元前2200年-公元前1900年迅猛发展,但此后大多数城市都被遗弃。那么,印度河文明为什么会崩溃昵?
其他文献
5月21日,中国人民银行在武汉举办“征信服务小微与民营企业融资发展”专题宣传活动启动仪式。征信管理局副巡视员李斌出席启动仪式,武汉分行行长王玉玲参加启动仪式并致辞。
从教学内容和教学模式两方面对高职数学教学改革进行了阐述。根据目前高职教育发展的形势和高职院校的培养目标,数学教学内容的选择要与学生所学的专业紧密联系,贯彻“必需够用
高职教育现行的二学期教学管理制存在着诸多弊端,如不利于学分制的施行,一些课程的实习实训对季节有特殊要求,学生选修课无法得到保证等问题。施行三学期教学管理,可解决以上问题
随着计算机和网络技术的飞速发展,在线考试已成为计算机辅助教学的发展趋势之一。在对在线考试系统进行分析的基础上,利用ASP.NET技术在Windows2003server操作系统和SQLServer20
21世纪科技进步和经济发展,对会计人才市场造成了巨大的冲击,而我国高职会计教育又存在一些问题。因此,应从教育目标的动态界定等方面寻求改革的突破口和切入点,同时,分析了21世纪
多媒体技术作为辅助教学的手段,有其巨大的优越性,但在运用过程中易产生误解和误用,本文针对英语多媒体教学中存在的几个误区,分析阐述了如何正确认识和使用多媒体教学手段。
基于问题式学习是在基础教育信息化背景下兴起的一种新型学习方式。它最早在医学教育中被启用,强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决问题,学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题技能和自主学习的能力。开展基于问题式学习于“远程教育”课中是一种全新的尝试,特别在现阶段“远程教育”亟需在实际的教育教学方面进行全面改革的时期。    1 “远程教育”课堂教学现状分析    1.1
随着信息化的普及,中小学教师应用信息技术的状况成为中小学教育关注的焦点,如何对中小学教师进行信息技术培训越来越受到人们的关注。主要对中小学教师计算机基本操作技能的掌
学生课业负担过重是影响基础教育事业的重要问题,人们都在期待“减负”而不“减质”的教学方法。如何才能使化学课堂气氛生动活泼,使课堂学习更有效呢?    1 创设氛围、激发学习兴趣    首先,教师要放下架子,设法在语言、心理上接近学生,尊重学生。一个亲切的微笑,一句恰如其分的鼓励,一个赞许的眼神都能很好地拉进与学生间的距离,也更有利于学生在课堂上思维的发展。其次,教师要充分利用课堂的前几分钟,巧妙地
为了推进素质教育,在以每个学生的成长、快乐和幸福为本的基础上,培养全面发展的创新型人才,2008年,平乡县丰州中学借省级教育评估验收工作之机,更新完善了理化生实验室的仪器橱、实验台等教学装备,增加图书馆面积和图书数量,使装备水平又上了一个新台阶。同时,发动教师充分利用教学资源,使“以装备促教学”在丰州中学初步取得了良好的效果,极大地改善了农村学校的教学条件和学生的学习方式与环境。    一、多方支