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课堂气氛是组成整个课堂教学的重要因素。实践证明，良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，并能有效激发学生学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得知识。促进学生在能力、情感、思维等方面不断发展，取得良好的学习效果。因此在日常教学中，教师应注重良好课堂气氛的创建。本文从小学语文的教学实际出发，就如何创建良好的课堂氛围提出了几点浅显的见解。