以艺术感染学生,激发学习兴趣——新课改下小学语文创新教学之点滴做法

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目前在小学语文教学中,普遍存在教师是“知识的信息源”的现象,学生则是“知识的容器”,缺少独立思考、学习的机会.教学是一门艺术,学习兴趣是学生积极认知事物和参与学习活动的一种心理倾向.兴趣是智慧的源泉,教学艺术则是打开兴趣之门的钥匙.
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