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摘要：脱贫攻坚进入最后关头，公共图书馆理应承担文化扶贫的使命。分析了公共图书馆助力文化扶贫的积极意义，介绍了天津图书馆文化扶贫的实践成果，提出了进一步完善公共图书馆文化扶贫实施路径的建议，以期巩固脱贫成果，助力夺取扶贫攻坚的全面胜利。
关键词：公共图书馆;文化扶贫;脱贫攻坚
中图分类号：G258文献标识码：A
2020年是脱贫攻坚全面收官之年，确保现行标准下的贫困人口全部脱贫是党中央向全国人民做出的郑重承诺，必须如期实现。习近平总书记对决战决胜脱贫攻坚工作提出了一系列重要的新要求，为如期全面打赢脱贫攻坚战指明了方向。其中，文化扶贫是习近平总书记在新时代中国特色社会主义思想下提出的一项重要战略，在脱贫攻坚中发挥着举足轻重的作用，是切断贫困代际传递、提升贫困地区群众自力更生能力的关键。公共图书馆作为面向社会的公共文化服务核心力量，是人民群众获取精神食粮的重要来源，是整个社会的智慧之泉和知识宝库。因此，在脱贫攻坚的关键期，公共图书馆理应担负起文化扶贫的重任，将文化服务延伸至边远贫困地区，助力贫困地区脱贫攻坚，为国家扶贫事业贡献力量。
1公共图书馆助力文化扶贫的积极意义
1.1有利于承担起公共图书馆在新时代的历史使命和社会责任
习近平总书记强调公共图书馆具有“滋养民族心灵，培育文化自信”和“传承中华文明，提高国民素质”的重要作用。同时，公共图书馆属于文化服务部门，应承担相应的社会责任，要对贫困地区人民实施相应的“文化扶贫”，以保障其对图书馆相应的使用权，进一步缩小弱势群体文化信息以及城乡信息获取之间的差距。因此，公共图书馆参与脱贫攻坚，找准扶贫同扶志、扶智的结合点，助力文化扶贫，不但势在必行，而且大有可为，是承担起公共图书馆应有的历史使命和社会责任的必然之举。
1.2有利于公共图书馆资源共享
公共图书馆丰富的信息资源、先进的技术资源和专业的人才资源，为文化扶贫工作的开展打下了坚实的基础。以天津图书馆为例，其现有藏书726万册，其中中外文图书606万册，古籍53万册，中外文报刊合订本51万册，视听文献15万套。同时，天津图书馆拥有电子图书、电子报纸、电子期刊，以及EBSCO中文健康医疗信息、中医经验方与健康数据库等资源。在大数据时代背景下，丰富的馆藏资源可以为文化扶贫提供源源不断的支持。另外，公共图书馆馆员具备专业服务技能，可以收集和分析贫困地区资源信息，结合专业知识制定扶贫方案，对有需求的对象提供有针对性培训和参考咨询等服务。
1.3有利于推动公共文化服务均等化、普及化
公共图书馆作为社会公益机构，开展文化扶贫工作是其职责所在，通过扶贫可以拓展自身服务领域，彰显均等化、普及化服务精神和社会价值。由于地域等因素限制，长期以来，能享受到公共图书馆服务的主要还是图书馆附近的城市居民。而在文化扶贫工作中，可以通过一系列帮扶举措，将服务对象扩展到贫困地区群体中，将知识服务延伸到广大贫困、偏远地区，从而拓展自身服务领域。因此，公共图书馆开展文化扶贫工作，既能发挥所长，也是拓展自身服务范围的重要表现，有利于推动公共文化服务均等化、普及化。
2天津图书馆开展文化扶贫工作的具体做法
2.1建立分馆，根据实际需求配送图书
天津图书馆从2010年开始，就在对口援助的昌都县、江达县和丁青县分别建立了图书馆分馆，购买添置了数万册藏、汉文图书，填补了昌都市各区县没有图书馆的历史空白，丰富了当地人民群众的文化生活。2014年12月，天津图书馆在第一批援助8000册图书的基础上，根据当地读者的需要，又为天津图书馆丁青分馆调配馆藏图书3117种4197册。截至目前，天津图书馆向丁青分馆援助书籍累计12000册，内容涵盖经济、文化、健康、科技等众多领域。2018年8月，天津图书馆甘肃甘南州分馆建成使用，天津图书馆为甘南州分馆配备了3000多册中文图书和3000册少儿图书，丰富了分馆少儿图书文献。2019年10月，天津图书馆河北省滦平县分馆建成使用，天津图书馆为滦平县分馆配备了中文图书5132册，内容涵盖哲学、文学、经济、历史、科教、农业等10余个类别，另配备少儿图书1502册，有效满足了滦平县图书馆对少儿文献的需求。2020年7月，天津图书馆向丰宁满族自治县图书馆调拨5000余册图书，并建立了天津图书馆河北省丰宁满族自治县分馆。多年来，天津图书馆一直致力于文化扶贫工作，并用实际行动输出文化资源，帮助扶贫地区提高公共文化服务水平，受到了当地群众的热烈欢迎，取得了一定的成绩。
2.2开展“津甘携手脱贫 文化助力梦圆”精准扶智支援帮扶活动
按照《天津市高质量推进东西部扶贫协作和支援合作助力如期完成脱贫攻坚任务2020年实施方案》和《关于深化甘肃与天津文化旅游业合作发展的协议》精神，天津图书馆联合甘肃省图书馆，主动作为，精心组织，多方协调，充分发挥自身优势，联合举办“津甘携手脱贫文化助力梦圆”精准扶智支援帮扶项目。天津图书馆向全社会发起捐赠活动，为甘肃省陇南市宕昌县车拉乡九年制中学（天津东西部对口扶贫县中学）捐赠书籍、书包文具，并征集寄语卡片。卡片内容传递社会正能量，突出展现当代学生朝气蓬勃、奋发进取、充满理想、勤奋学习、艰苦奋斗的精神风貌，更展现了津甘两地深厚情谊。同时，天津图书馆不断创新活动形式，与天津市学校对接，其中，天津市滨海耀华中学积极响应号召，发动在校师生参加募捐活动。
项目过程。第一阶段：2020年4-8月，活动前期准备，确定方案，制作海报，媒体宣传;第二阶段：2020年8-9月，天津图书馆组织捐赠活动，现场收集读者卡片;第三阶段：2020年9月底，天津图书馆完成书籍文具的打包工作，物流寄送至甘肃;第四阶段：2020年10月，甘肅省图书馆在甘肃省陇南市宕昌县车拉乡九年制中学组织现场活动;第五阶段：天津图书馆与甘肃省图书馆在现场活动后，继续组织两地小读者进行书信及卡片交流，架起两地小读者友谊的桥梁。 最终，“津甘携手脱贫文化助力梦圆”精准扶智支援帮扶项目共收到天津市读者捐赠书籍1849册、书包等学习用品4031件。活动受到广泛关注，天津日报、津云、新华网等媒体纷纷报道。此次活动注重对青少年的教育引导和文化熏陶，既是一次将社会主义先进文化、核心价值观撒播到青少年的心田，让青少年成为有理想、有信念的建设者的教育引导活动，又是一次将扶贫与扶志结合、物质脱贫与文化脱贫统一的文化扶贫活动，为打赢脱贫攻坚战役提供了有力的思想舆论支持和精神文化支撑，充分体现了图书馆人“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
2.3疫情期间，与受援贫困地区共享数字资源
2020年5月，受新冠肺炎疫情影响，天津图书馆帮扶地区图书馆多处于闭馆状态，当地读者无法实现到馆阅读。为推进天津图书馆与受援地区的资源共享，进一步推动受援地区图书馆数字化服务，天津图书馆进一步向河北、新疆、西藏、甘肃、青海受援地区图书馆免费开放数字资源。将天津图书馆微信公众号平台“阅·听 微平台”海量、精品数字资源对当地读者免费开放，读者无需下载任何应用，无需绑定读者证，只需关注“天津图书馆”微信公众号，即可随时随地欣赏古典音乐、阅读电子图书和期刊全文、浏览职业培训视频等。资源主要涵盖六大板块：龙源期刊、云图有声、库客音乐、线上展览、职业培训、数字共享阅读，包括1万多种有声图书，500多种畅销期刊，300多个线上展览，2万多个职业培训视频以及1000多首古典音乐等资源。本次对受援地区数字资源的进一步开放极大丰富了疫情期间受援地区人民群众的精神文化生活，使群众足不出户即可免费欣赏天津图书馆优质资源，共享天津文化艺术发展新成果。
2.4联合举办线上阅读推广活动，推动全民阅读
2020年1月24日至1月30日，天津图书馆与对口帮扶馆河北省承德市丰宁满族自治县图书馆共同举办2020年“数字图书馆深度游”线上活动暨第二届“图书馆陪您过大年”系列答题活动。本次活动是继2019年天津图书馆与甘南藏族自治州图书馆举办的“图书馆陪您过大年”系列答题活动取得圆满成功后的第二届，为加强汉满文化交流，丰富春节期间汉满人民群众的文化生活发挥了积极作用。疫情期间，少儿馆对口帮扶的承德县图书馆在4月至5月围绕“4.23世界读书日”开展了线上系列活动，通过公众号链接实现线上阅读、线上参与活动。活动主题分别为：“同心战疫情，携手共成长”主题征文活动、“触摸红色历史，感知红色文化”红色文化线上知识竞赛、“我心中的图书馆”少儿创意绘画作品征集活动、“传承国学·浸润经典”中华古诗经典诵读活动、“品中华诗词寻文化基因”中华诗词线上知识竞赛。线上开展的一系列活动让承德县的少儿读者实现远程访问少儿馆电子文献资源的同时，更能充分体现两地文化资源的共享。
天津图书馆开展的一系列文化扶贫工作，进一步丰富了受援贫困地区人民的精神文化生活，有助于人们开阔思路和眼界，打通精准脱贫的“任督二脉”。同时，天津图书馆文化扶贫工作也总结了一些值得推广的经验：一是高度重视，广纳意见。天津图书馆领导高度重视文化扶贫工作，定期召开领导班子会议，专题研讨文化扶贫举措，并向各行政部门征集意见和文化扶贫工作想法;二是注重沟通，精准扶贫。天津图书馆主动与受援贫困地区建立联系，了解对方需求，有针对性地提供援助。例如，经过充分沟通，了解到甘肃省甘南州缺少少儿类的图书，天津图书馆第一时间调配了3000册少儿图书，丰富了甘南州分馆少儿图书文献，及时满足了当地少儿读者阅读需求;三是开阔思路，不断创新。通过调配图书、共享资源、开展阅读推广活动等多种方式，不断加大文化扶贫工作力度。尤其是开展阅读推广活动可以充分发挥公共图书馆滋养民族心灵、培育文化自信的重要作用。目前已开展线上答题、主题征文、线上知识竞赛、经典诵读等活动，调动了贫困地区人们的读书热情和读书愿望，活动取得了实实在在的效果。
3公共图书馆助力文化扶贫的建议
近年来，天津图书馆在文化扶贫方面做了大量工作，但仍存在一些不足之处。一方面，虽有开展精准扶贫，但是没有深入挖掘、仔细研究扶贫地区的资源优势;另一方面，在总分馆的建设中，只重视调配图书，没有帮助分馆开展业务培训，没能充分发挥分馆的文化价值;此外，没有建立扶贫项目反馈评估机制，不甚了解扶贫项目达到的实际效果。基于以上几点，笔者经过认真思考、查阅相关资料，提出几点公共图书馆助力文化扶贫的建议，希望文化扶贫工作能越来越好，希望更多受援地区的人们能从中受益。
3.1结合贫困地区特色开展文化精准扶贫
公共图书馆中藏有各个贫困区域的地方文献，对于各个区域的资源、人文风情和特色产业均有记载，这为研究贫困区域提供了丰富的文献支持。公共图书馆可以结合贫困地区特色开展文化精准扶贫。例如，天津图书馆和甘肃省图书馆加强合作，利用天津、甘肃地区优美的自然风光，开展“津陇联手诵读文化经典，隔空打造文旅融合新亮点”活动。两地分别组织诵读文化志愿者，在天津及甘肃的旅游名胜、特色建筑、民俗风貌等背景下诵读同一篇章，并收集视频素材，将视频混剪制作成文化诵读短片。通过新媒体渠道（微信、抖音、微博）推广短片，积极宣传天津及甘肃两地的旅游资源，打造文化和旅游融合的新亮点，盘活甘肃地区旅游资源，吸引旅游投资，精准助力甘肃地区脱贫攻坚。
3.2加强总分馆制建设，完善公共图书馆扶贫服务体系
近年来，图书馆总分馆制建设日益彰显出服务的均等、便捷和高效优势。公共图书馆可与贫困地区所在的县级图书馆、乡镇文化站、农家书屋等机构联合，实施总分馆制。通过建立分馆，适当配送图书资源，定期对各分馆开展有针对性的业务培训，实现资源共建共享，有效解决贫困地区资源和服务总量不足问题，助力贫困地区精神文明建设，提升贫困群体文化水平，不断满足贫困地区群众的文化获得感。因此，在今后的工作中，应不断完善公共图书馆扶贫服务体系，依托分馆建设，开展丰富多彩的阅读推广活动，助力全民阅读。
3.3组织鼓励文化志愿者共同参与文化扶贫工作
文化志愿者是志愿者群体的重要组成部分，近年来，我国文化志愿者队伍不断壮大。与普通志愿者不同，文化志愿者的专业性更强，更强调公益文化艺术服务。根据贫困人口的需求，文化志愿者可以为贫困户提供面对面、一对一的服务。例如，天津图书馆经典诵读志愿团队自2013年成立以来，已发展成拥有在册志愿者400余名的规模。在天津图书馆的带领下，志愿者老师们多次深入基层，深入扶贫地区，将优秀的诵读作品送到扶贫一线，充分发挥了志愿服务传播文化、弘扬正能量的积极作用。另外，天津图书馆“海津讲坛”公益文化讲座至今已举办500余期。讲座以弘扬中华优秀传统文化为中心，以注重天津地域文化为特色，先后邀请李光曦、尚长荣、阎崇年、乔榛、瞿弦和、葛剑雄、叶嘉莹等国内及本市著名学者、作家、艺术家担任主讲嘉宾。结合扶贫地区的文化特色，组织专家学者中的文化志愿者到扶贫地区开办讲座，真正将文化惠民、科学传播落到实处，受到扶贫地区民众的热烈欢迎。
3.4建立扶贫项目反馈评估机制
公共图书馆文化扶贫工作是一个动态实施的过程，没有反馈评估机制的文化扶贫工作也无法进行合理的考核。并且，文化扶贫应是一项长期工作，不应在脱贫攻坚完成后就戛然而止，必须建立健全科学合理的反馈评估机制，确保文化扶贫工作取得实效。其中贫困地区的民众是最核心的反馈主体，他们作为扶贫项目的直接受益者和参与者具有较高的话语权。可以采用抽调访谈和问卷调研的形式进行调研。针对调研结果，对扶贫项目的实用性、完成率、可操作性和全面性等指标做出具体评价和科学评估，最后完成相关文化扶贫工作方案的修订，进一步加强文化扶贫工作的科学性和合理性。
4结语
脱贫攻坚进入关键期，文化扶贫对于公共图书馆既是机遇也是挑战。只有通过深入调研，创新工作思路，挖掘特色资源，加强多方协作，加强总分馆制建设，健全文化志愿者队伍，建立扶贫项目反馈评估机制，才能精准发力，全面提高贫困地區人口文化素质，实现公共文化服务均等化、普及化，为精准扶贫、全面打赢脱贫攻坚战贡献力量。
作者简介：王丹（1988-），女，硕士，天津图书馆助理馆员。研究方向：公共图书馆阅读推广。
（收稿日期：2020-11-08责任编辑：马玉娟）
关键词：公共图书馆;文化扶贫;脱贫攻坚
中图分类号：G258文献标识码：A
2020年是脱贫攻坚全面收官之年，确保现行标准下的贫困人口全部脱贫是党中央向全国人民做出的郑重承诺，必须如期实现。习近平总书记对决战决胜脱贫攻坚工作提出了一系列重要的新要求，为如期全面打赢脱贫攻坚战指明了方向。其中，文化扶贫是习近平总书记在新时代中国特色社会主义思想下提出的一项重要战略，在脱贫攻坚中发挥着举足轻重的作用，是切断贫困代际传递、提升贫困地区群众自力更生能力的关键。公共图书馆作为面向社会的公共文化服务核心力量，是人民群众获取精神食粮的重要来源，是整个社会的智慧之泉和知识宝库。因此，在脱贫攻坚的关键期，公共图书馆理应担负起文化扶贫的重任，将文化服务延伸至边远贫困地区，助力贫困地区脱贫攻坚，为国家扶贫事业贡献力量。
1公共图书馆助力文化扶贫的积极意义
1.1有利于承担起公共图书馆在新时代的历史使命和社会责任
习近平总书记强调公共图书馆具有“滋养民族心灵，培育文化自信”和“传承中华文明，提高国民素质”的重要作用。同时，公共图书馆属于文化服务部门，应承担相应的社会责任，要对贫困地区人民实施相应的“文化扶贫”，以保障其对图书馆相应的使用权，进一步缩小弱势群体文化信息以及城乡信息获取之间的差距。因此，公共图书馆参与脱贫攻坚，找准扶贫同扶志、扶智的结合点，助力文化扶贫，不但势在必行，而且大有可为，是承担起公共图书馆应有的历史使命和社会责任的必然之举。
1.2有利于公共图书馆资源共享
公共图书馆丰富的信息资源、先进的技术资源和专业的人才资源，为文化扶贫工作的开展打下了坚实的基础。以天津图书馆为例，其现有藏书726万册，其中中外文图书606万册，古籍53万册，中外文报刊合订本51万册，视听文献15万套。同时，天津图书馆拥有电子图书、电子报纸、电子期刊，以及EBSCO中文健康医疗信息、中医经验方与健康数据库等资源。在大数据时代背景下，丰富的馆藏资源可以为文化扶贫提供源源不断的支持。另外，公共图书馆馆员具备专业服务技能，可以收集和分析贫困地区资源信息，结合专业知识制定扶贫方案，对有需求的对象提供有针对性培训和参考咨询等服务。
1.3有利于推动公共文化服务均等化、普及化
公共图书馆作为社会公益机构，开展文化扶贫工作是其职责所在，通过扶贫可以拓展自身服务领域，彰显均等化、普及化服务精神和社会价值。由于地域等因素限制，长期以来，能享受到公共图书馆服务的主要还是图书馆附近的城市居民。而在文化扶贫工作中，可以通过一系列帮扶举措，将服务对象扩展到贫困地区群体中，将知识服务延伸到广大贫困、偏远地区，从而拓展自身服务领域。因此，公共图书馆开展文化扶贫工作，既能发挥所长，也是拓展自身服务范围的重要表现，有利于推动公共文化服务均等化、普及化。
2天津图书馆开展文化扶贫工作的具体做法
2.1建立分馆，根据实际需求配送图书
天津图书馆从2010年开始，就在对口援助的昌都县、江达县和丁青县分别建立了图书馆分馆，购买添置了数万册藏、汉文图书，填补了昌都市各区县没有图书馆的历史空白，丰富了当地人民群众的文化生活。2014年12月，天津图书馆在第一批援助8000册图书的基础上，根据当地读者的需要，又为天津图书馆丁青分馆调配馆藏图书3117种4197册。截至目前，天津图书馆向丁青分馆援助书籍累计12000册，内容涵盖经济、文化、健康、科技等众多领域。2018年8月，天津图书馆甘肃甘南州分馆建成使用，天津图书馆为甘南州分馆配备了3000多册中文图书和3000册少儿图书，丰富了分馆少儿图书文献。2019年10月，天津图书馆河北省滦平县分馆建成使用，天津图书馆为滦平县分馆配备了中文图书5132册，内容涵盖哲学、文学、经济、历史、科教、农业等10余个类别，另配备少儿图书1502册，有效满足了滦平县图书馆对少儿文献的需求。2020年7月，天津图书馆向丰宁满族自治县图书馆调拨5000余册图书，并建立了天津图书馆河北省丰宁满族自治县分馆。多年来，天津图书馆一直致力于文化扶贫工作，并用实际行动输出文化资源，帮助扶贫地区提高公共文化服务水平，受到了当地群众的热烈欢迎，取得了一定的成绩。
2.2开展“津甘携手脱贫 文化助力梦圆”精准扶智支援帮扶活动
按照《天津市高质量推进东西部扶贫协作和支援合作助力如期完成脱贫攻坚任务2020年实施方案》和《关于深化甘肃与天津文化旅游业合作发展的协议》精神，天津图书馆联合甘肃省图书馆，主动作为，精心组织，多方协调，充分发挥自身优势，联合举办“津甘携手脱贫文化助力梦圆”精准扶智支援帮扶项目。天津图书馆向全社会发起捐赠活动，为甘肃省陇南市宕昌县车拉乡九年制中学（天津东西部对口扶贫县中学）捐赠书籍、书包文具，并征集寄语卡片。卡片内容传递社会正能量，突出展现当代学生朝气蓬勃、奋发进取、充满理想、勤奋学习、艰苦奋斗的精神风貌，更展现了津甘两地深厚情谊。同时，天津图书馆不断创新活动形式，与天津市学校对接，其中，天津市滨海耀华中学积极响应号召，发动在校师生参加募捐活动。
项目过程。第一阶段：2020年4-8月，活动前期准备，确定方案，制作海报，媒体宣传;第二阶段：2020年8-9月，天津图书馆组织捐赠活动，现场收集读者卡片;第三阶段：2020年9月底，天津图书馆完成书籍文具的打包工作，物流寄送至甘肃;第四阶段：2020年10月，甘肅省图书馆在甘肃省陇南市宕昌县车拉乡九年制中学组织现场活动;第五阶段：天津图书馆与甘肃省图书馆在现场活动后，继续组织两地小读者进行书信及卡片交流，架起两地小读者友谊的桥梁。 最终，“津甘携手脱贫文化助力梦圆”精准扶智支援帮扶项目共收到天津市读者捐赠书籍1849册、书包等学习用品4031件。活动受到广泛关注，天津日报、津云、新华网等媒体纷纷报道。此次活动注重对青少年的教育引导和文化熏陶，既是一次将社会主义先进文化、核心价值观撒播到青少年的心田，让青少年成为有理想、有信念的建设者的教育引导活动，又是一次将扶贫与扶志结合、物质脱贫与文化脱贫统一的文化扶贫活动，为打赢脱贫攻坚战役提供了有力的思想舆论支持和精神文化支撑，充分体现了图书馆人“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
2.3疫情期间，与受援贫困地区共享数字资源
2020年5月，受新冠肺炎疫情影响，天津图书馆帮扶地区图书馆多处于闭馆状态，当地读者无法实现到馆阅读。为推进天津图书馆与受援地区的资源共享，进一步推动受援地区图书馆数字化服务，天津图书馆进一步向河北、新疆、西藏、甘肃、青海受援地区图书馆免费开放数字资源。将天津图书馆微信公众号平台“阅·听 微平台”海量、精品数字资源对当地读者免费开放，读者无需下载任何应用，无需绑定读者证，只需关注“天津图书馆”微信公众号，即可随时随地欣赏古典音乐、阅读电子图书和期刊全文、浏览职业培训视频等。资源主要涵盖六大板块：龙源期刊、云图有声、库客音乐、线上展览、职业培训、数字共享阅读，包括1万多种有声图书，500多种畅销期刊，300多个线上展览，2万多个职业培训视频以及1000多首古典音乐等资源。本次对受援地区数字资源的进一步开放极大丰富了疫情期间受援地区人民群众的精神文化生活，使群众足不出户即可免费欣赏天津图书馆优质资源，共享天津文化艺术发展新成果。
2.4联合举办线上阅读推广活动，推动全民阅读
2020年1月24日至1月30日，天津图书馆与对口帮扶馆河北省承德市丰宁满族自治县图书馆共同举办2020年“数字图书馆深度游”线上活动暨第二届“图书馆陪您过大年”系列答题活动。本次活动是继2019年天津图书馆与甘南藏族自治州图书馆举办的“图书馆陪您过大年”系列答题活动取得圆满成功后的第二届，为加强汉满文化交流，丰富春节期间汉满人民群众的文化生活发挥了积极作用。疫情期间，少儿馆对口帮扶的承德县图书馆在4月至5月围绕“4.23世界读书日”开展了线上系列活动，通过公众号链接实现线上阅读、线上参与活动。活动主题分别为：“同心战疫情，携手共成长”主题征文活动、“触摸红色历史，感知红色文化”红色文化线上知识竞赛、“我心中的图书馆”少儿创意绘画作品征集活动、“传承国学·浸润经典”中华古诗经典诵读活动、“品中华诗词寻文化基因”中华诗词线上知识竞赛。线上开展的一系列活动让承德县的少儿读者实现远程访问少儿馆电子文献资源的同时，更能充分体现两地文化资源的共享。
天津图书馆开展的一系列文化扶贫工作，进一步丰富了受援贫困地区人民的精神文化生活，有助于人们开阔思路和眼界，打通精准脱贫的“任督二脉”。同时，天津图书馆文化扶贫工作也总结了一些值得推广的经验：一是高度重视，广纳意见。天津图书馆领导高度重视文化扶贫工作，定期召开领导班子会议，专题研讨文化扶贫举措，并向各行政部门征集意见和文化扶贫工作想法;二是注重沟通，精准扶贫。天津图书馆主动与受援贫困地区建立联系，了解对方需求，有针对性地提供援助。例如，经过充分沟通，了解到甘肃省甘南州缺少少儿类的图书，天津图书馆第一时间调配了3000册少儿图书，丰富了甘南州分馆少儿图书文献，及时满足了当地少儿读者阅读需求;三是开阔思路，不断创新。通过调配图书、共享资源、开展阅读推广活动等多种方式，不断加大文化扶贫工作力度。尤其是开展阅读推广活动可以充分发挥公共图书馆滋养民族心灵、培育文化自信的重要作用。目前已开展线上答题、主题征文、线上知识竞赛、经典诵读等活动，调动了贫困地区人们的读书热情和读书愿望，活动取得了实实在在的效果。
3公共图书馆助力文化扶贫的建议
近年来，天津图书馆在文化扶贫方面做了大量工作，但仍存在一些不足之处。一方面，虽有开展精准扶贫，但是没有深入挖掘、仔细研究扶贫地区的资源优势;另一方面，在总分馆的建设中，只重视调配图书，没有帮助分馆开展业务培训，没能充分发挥分馆的文化价值;此外，没有建立扶贫项目反馈评估机制，不甚了解扶贫项目达到的实际效果。基于以上几点，笔者经过认真思考、查阅相关资料，提出几点公共图书馆助力文化扶贫的建议，希望文化扶贫工作能越来越好，希望更多受援地区的人们能从中受益。
3.1结合贫困地区特色开展文化精准扶贫
公共图书馆中藏有各个贫困区域的地方文献，对于各个区域的资源、人文风情和特色产业均有记载，这为研究贫困区域提供了丰富的文献支持。公共图书馆可以结合贫困地区特色开展文化精准扶贫。例如，天津图书馆和甘肃省图书馆加强合作，利用天津、甘肃地区优美的自然风光，开展“津陇联手诵读文化经典，隔空打造文旅融合新亮点”活动。两地分别组织诵读文化志愿者，在天津及甘肃的旅游名胜、特色建筑、民俗风貌等背景下诵读同一篇章，并收集视频素材，将视频混剪制作成文化诵读短片。通过新媒体渠道（微信、抖音、微博）推广短片，积极宣传天津及甘肃两地的旅游资源，打造文化和旅游融合的新亮点，盘活甘肃地区旅游资源，吸引旅游投资，精准助力甘肃地区脱贫攻坚。
3.2加强总分馆制建设，完善公共图书馆扶贫服务体系
近年来，图书馆总分馆制建设日益彰显出服务的均等、便捷和高效优势。公共图书馆可与贫困地区所在的县级图书馆、乡镇文化站、农家书屋等机构联合，实施总分馆制。通过建立分馆，适当配送图书资源，定期对各分馆开展有针对性的业务培训，实现资源共建共享，有效解决贫困地区资源和服务总量不足问题，助力贫困地区精神文明建设，提升贫困群体文化水平，不断满足贫困地区群众的文化获得感。因此，在今后的工作中，应不断完善公共图书馆扶贫服务体系，依托分馆建设，开展丰富多彩的阅读推广活动，助力全民阅读。
3.3组织鼓励文化志愿者共同参与文化扶贫工作
文化志愿者是志愿者群体的重要组成部分，近年来，我国文化志愿者队伍不断壮大。与普通志愿者不同，文化志愿者的专业性更强，更强调公益文化艺术服务。根据贫困人口的需求，文化志愿者可以为贫困户提供面对面、一对一的服务。例如，天津图书馆经典诵读志愿团队自2013年成立以来，已发展成拥有在册志愿者400余名的规模。在天津图书馆的带领下，志愿者老师们多次深入基层，深入扶贫地区，将优秀的诵读作品送到扶贫一线，充分发挥了志愿服务传播文化、弘扬正能量的积极作用。另外，天津图书馆“海津讲坛”公益文化讲座至今已举办500余期。讲座以弘扬中华优秀传统文化为中心，以注重天津地域文化为特色，先后邀请李光曦、尚长荣、阎崇年、乔榛、瞿弦和、葛剑雄、叶嘉莹等国内及本市著名学者、作家、艺术家担任主讲嘉宾。结合扶贫地区的文化特色，组织专家学者中的文化志愿者到扶贫地区开办讲座，真正将文化惠民、科学传播落到实处，受到扶贫地区民众的热烈欢迎。
3.4建立扶贫项目反馈评估机制
公共图书馆文化扶贫工作是一个动态实施的过程，没有反馈评估机制的文化扶贫工作也无法进行合理的考核。并且，文化扶贫应是一项长期工作，不应在脱贫攻坚完成后就戛然而止，必须建立健全科学合理的反馈评估机制，确保文化扶贫工作取得实效。其中贫困地区的民众是最核心的反馈主体，他们作为扶贫项目的直接受益者和参与者具有较高的话语权。可以采用抽调访谈和问卷调研的形式进行调研。针对调研结果，对扶贫项目的实用性、完成率、可操作性和全面性等指标做出具体评价和科学评估，最后完成相关文化扶贫工作方案的修订，进一步加强文化扶贫工作的科学性和合理性。
4结语
脱贫攻坚进入关键期，文化扶贫对于公共图书馆既是机遇也是挑战。只有通过深入调研，创新工作思路，挖掘特色资源，加强多方协作，加强总分馆制建设，健全文化志愿者队伍，建立扶贫项目反馈评估机制，才能精准发力，全面提高贫困地區人口文化素质，实现公共文化服务均等化、普及化，为精准扶贫、全面打赢脱贫攻坚战贡献力量。
作者简介：王丹（1988-），女，硕士，天津图书馆助理馆员。研究方向：公共图书馆阅读推广。
（收稿日期：2020-11-08责任编辑：马玉娟）