激发学生兴趣的五个方法

来源 :河南教育(基教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongfa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思想品德与语文、数学、外语等学科不同,它侧重于学生行为的养成、品德的塑造、价值观的引导,思想性、理论性极强,学生容易感觉枯燥乏味,缺乏学习兴趣。
其他文献
学校中段考试前,一位老师来找我询问一个问题,她说班上有个孩子每次考试前都会说他肚子疼,而且看他的表情不像是装的。看他那么痛苦,老师也没有办法,只好让父母带他回去。这位老师很奇怪,为什么这孩子总会在考试之前肚子疼呢?  其实,这样的事情并不少见。从心理学的角度讲,这孩子的病实质上是一种心理障碍的躯体化表现。他害怕考试,害怕失败。也许曾经偶尔一次的考前肚子疼,使他躲避了那次考试,于是,这次偶然事件使他
目的了解住院患者对护理关怀行为的评价。方法采用关怀行为评价量表对60例内、外科住院患者进行调查。结果住院患者对护理关怀行为各维度评分依次为满足基本需要的护理,人道
卵巢癌占女性生殖系统肿瘤的25%,是致死性最强的妇科恶性肿瘤。近年来,人们开始探索分子靶向治疗在卵巢癌中的应用,特别是对抗血管生成药物治疗卵巢癌的研究。贝伐单抗是目前临床
数感是人对数及数的运算的感觉乃至情感,它可以帮助人们用灵活的方法做出数学的判断和为解决复杂问题提出有用的策略。数感是学习数学的重要结构变量,集中表现为:对数学知识的充分感知,对思维训练的快速反应,对个性教养的深刻感受。在数学活动中,具有良好数感的人对数学情境反应迅速、准确、敏捷,能自然地运用最优的解题策略。因此,教学中培养学生的数感是数学教育的重要任务。  一、让学生在课堂上体验数感  在认知活动
提供了包括草酸铬、乳酸铬、柠檬酸铬、苹果酸铬、葡萄糖酸铬、顺丁烯二酸铬、丙二酸铬、酒石酸铬、乙二醇酸铬、醋酸铬等有机酸铬制法:将有机酸和有机还原剂的混合水溶液同铬
关于“情调”一词.我查阅了大量的资料后,对它还是难以定义。尽管如此.我时时都在追求小学语文课的情调。实践最终让我悟出了我所谓的语文课情调的内涵.那就是:教师怀着对语文教学
今年7月23日.鹤壁市人民政府对鹤壁市教育局提出通报表彰。这是由于教育教学质量大幅度提升.鹤壁市政府第二次对鹤壁市教育局进行表彰了。近年来,鹤壁市普通高招成绩连续取得突
“举全村之力,育一个孩子”是一句非洲谚语。1996年,时任美国第一夫人的希拉里·罗德姆·克林顿出版《举全村之力》一书后,这句谚语在世界各地广为流传。  “举全村之力,育一个孩子”一语的智慧在于:我们所生存的世界复杂多样、相互依存,孩子的发展与成功与其所处的环境密不可分,教育需要家庭、学校、社区一起努力,需要全社会携手互助,共同肩负起责任。教育问题是每个民族和国家都非常关心的问题。希拉里之所以借用这
总结65例泌尿外科疾病合并糖尿病的护理体会.护理重点为做好患者心理疏导,合理配置膳食,加强血糖监测,保持血糖稳定,积极预防感染,注重患者皮肤护理,重视健康教育.患者术后发
语文教学与生活是息息相关的。现代教育心理学研究表明,语文一旦与学生的生活发生“碰撞”,被纳入学生生活中,就有了生命的灵动与活力。小学语文教学要强化学生的生活意识,增添丰富的生活色彩。未来教育要把学生培养成为“学会生存、学会学习、学会关心、学会做事、学会生活”的人。这种人本主义理念与我们小学语文学科有着天然的联系。语文源于生活,服务于生活,自然也应该回归生活。让学生在感受生活氛围的同时成为生活的富有