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1．科研意识淡薄，教育观念滞后。目前，一部分教师存在一些错误认识：认为教育科研是专业人员师每天3—4节课。加上备课、批改作业等很难再有精力搞科研；搞科研影响才能做的，教课的中小学教师无能为力；搞科研需要花费大量的时间精力．农村教常规教学，
农村中小学教育科研存在的问题与思考
【摘 要】
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1．科研意识淡薄，教育观念滞后。目前，一部分教师存在一些错误认识：认为教育科研是专业人员师每天3—4节课。加上备课、批改作业等很难再有精力搞科研；搞科研影响才能做的，教课的中
【机 构】
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辽宁朝阳市喀左县教师进修学校
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2007年7期
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